0.9. Решите систему уравнений: (х - у = 2,
[2(x+y)-x= -6,
4)
12x – Зу = -1;
3х - (х - у) = 0;
1)
2)
[4х = -6y,
7y - 2x = 20;
(х+5у = -2,
5)
|0, 5х – у = 6;
8x - Зу = 7,
3)
3х + y = 9;
(2x + 3(x+y) = 11,
6)
7(x+3у)- 4у =-23​

Объяснение:

фото

смотри 1 условие

в столбце и  в строке может быть не более 2 крестиков или 2 ноликов ПОДРЯД

значит в ситуациях  

                                        xx

справа и слева могут быть только нолики

                                      0хх0

также это правило с такой ситуацией

                                    х х

между ними не может быть икса, из за условия что в строке не более 2 крестиков ПОДРЯД

значит между ними нолик

                                  х0х

это работает и со столбцами

и 2 условие

в строке число крестиков = число ноликов

в столбце число крестиков = число ноликов

то есть если в строке(столбце) есть 5 крестиков (ноликов) то остальное это нолики(крестики)

        х0хх х  х

почему 5?

потому что клеток в строке (столбце) - 10

 х0хх х  х

или 0х0хх0х00х

или х0хх0х00х0

это 2 разных ситуации

в нижней строке в угловой клетке слева КРЕСТИК

Смысл кроется в самом слове - "соотношение", т.е. что-то с чем-то соотносится или, говоря другими словами, сопоставляется: по весу, объему, длине и т.д. А цифры, идущие следом, показывают, сколько частей каждого вещества берется для сопоставления.

Например 1 к 1 (или 1:1) означает, что берется какая-то часть одного вещества и точно такая же часть другого: взяли 1 литр бензина и добавили 1 литр масла.

Вариант 1 к 2 (или 1:2) означает, что первого вещества взяли все ту же одну часть, а второго - две таких части, т.е. в два раза больше: в один килограмм цемента добавили 2 килограмма песка.