1-тапсырма. Тест тапсырмалары 1. Атқаратын қызметі бойынша жүйке жүйесі бөлінеді:
А. Соматикалық және вегетативтік (автономиялык)
Ә. Симпатикалық және парасимпатикалық
Б. Орталық және симпатикалық
В. Шеткі және соматикалық
2. Рефлекс - бұл:
А. Жүйке қозуының қабылданатын және жұмыс істейтін мүшеге жіберетін релі
Ә, Организмнің тітіркенуге жүйке жүйесі арқылы жауап қайтару реакциясы
Б, Қотудың сенгіш нейрондардан кимыл нейрондарына өтуі
В. Козудың жұмыс істейтін мүшелерге жеткізілуі
3. Вегетативтік жүйке жүйесінің қызметіне жатпайды:
А. Ішектің перистальтикалык жиырылуы
В. Тамырлар тусын сақтау
с. Ішкі мүшелердің қызметі
ДЖүректің соғуы
Е. Қаңқа еттерінің жиырылуы
4. Жүйке жүйесінің қанқа бұлшықеттерінің жұмысын реттейтін бөлімі
A COMUUTUM
в вегетативті
С генеративті
Даутосомды
5. Парасимпатикалык болiктiн орталыгы орналасқан
л, жұлынның арқа сегменттерінде
В омыртқа жотасының екі бүйірінде
Сортаңғы мида, сопақша мида және жұлынның сегізкөз сегменттерінде
үлкен ми сыңарларында
6.Жуйке жүйесінің ішкі мүшелерін жумысын реттейтін бөлімі
сималы
В. вегетативті ісімді)
Сгенеративті
Даутосомды
7. Симпатикалық белiктiн орталығы орналасқан
жуынның арка сегменттеріне
В іншкі мүшелердің санында
Сортаны мида, сопақша мида жэне жұлынның сегак сегменттерінде
Дүкен ми сыңарларында
8. муикенін симпатикалық және парасимпатикалык балімдері
комектесндерш тезрек брак рандом керек еме
Зависимость "двузначному числу ставится в соответствие сумма его цифр" является функциональной, так как каждое двузначное число имеет ровно одну сумму своих цифр.
Найдем требуемые значения:
Значения
и 
найти невозможно, так как зависимость сформулирована лишь для двузначных чисел.
Область определения опять же вытекает из сформулированной зависимости: это все двузначные числа. Записать это можно так:
Найдем область значений. Во-первых, отметим, что сумма цифр двузначного числа по смыслу - это натуральное число. Далее, минимальную сумму цифр среди двузначных чисел имеет число 10 (сумма равна 1), а максимальную - число 99 (сумма равна 18). Можно показать, что все без исключения суммы от 1 до 18 могут быть получены на примере цепочки чисел:
10, 11, 12, ..., 18, 19, 29, 39, ..., 89, 99.
Таким образом, область значений:
99%
Объяснение:
было мальчиков: 50% от 100%(все ученики) - половина,
если кол-во мальчиков = у,
то кол-во учеников = 2у
2у уменьшилось на 10%:
2у=1 целое (100%)
2у-10%=100%-10%=90% или =0.9 от целого
2у*0.9=1.8у - стало всего учеников
при этом доля мальчиков увеличилась с 50% до 55%:
55%=0.55 от целого
1.8у*0.55=0.99у - стало число мальчиков
0.99у < 1у, значит число мальчиков уменьшилось на 1%, несмотря на то, что доля мальччиков увеличилась с 50% до 55%:
1-0.99=0.01 или 1 %
До ухода было 100%-е присутствие мальчиков,
после ухода - число присутствующих мальчиков уменьшилось на 1 %:
100%-1%=99%
Новое число мальчиков составляет 99% от исходного числа