16.6. В геометрической прогрессии (b) 1) q = 0,5, n= 6, b = 3;
2) 9
n
3) q = 0,5, п = 4, b = 0,375; 4) с
16.7. В геометрической прогрессии (b)​

Сделаем схематический рисунок.
 Рядом с каждым "учеником" запишем 5, 6,7, 8 
..учень 5-го класу і Пилип- по 8 грибов нашли. 
Значит, Пилип не пятиклассник. Зачеркнем 5 
В и шестиклассник ... В не шестиклассник.
Зачеркнем 6 Покликали Миколу -=>Микола не шестиклассник. Зачеркнем 6  
Восьмикласник, семикласник і Микола  Микола также не шестиклассник и не семиклассник ( он нашел грибы) 
Микола - =>пятиклассник  
У всех зачеркнем 5.
Семену остался 6 класс
Семиклассник не нашел грибов - это Владимир, 
а Пилип учится в восьмом классе. 
Володимир-семиклассник  
Микола пятиклассник  
Пилип  - восьмиклассник  
Семен учится в шестом классе.

1) Найдите значение функции y=5 при х=0,7.
2) Найдите значение функции y=7-x при х=4
3) Найдите значение функции y=2x+0.5 при х=-1
4) Найдите значение функции y=x^2 при х=2.2
5) При каком значении х значение функции у=7х достигает значение 14?
6) При каком значении х значение функции у=22-х достигает значение -3?
7) При каком значении х значение функции у=х^2 достигает значение -3?
8) При каком значении х значение функции у=2.5х+0.5 достигает значение 0?
9) Построить график функции у=5х+2
10) Построить график функции у=х^2-1