2.В урне находятся 15 одинаковых шаров, причем 10 из них одинакового цвета. Наудачу извлечены 3 шара. Найти вероятности следующих событий:
3) два из них окрашены одинаково;
4) хотя бы 2 окрашены одинаково.
3.В библиотеке имеются книги только по технике и математике. Вероятность того, что любой читатель возьмет книгу по технике - 0.7, по математике - 0.3. Определить вероятность того, что из пяти читателей книгу по математике возьмут не менее трех, если каждый читатель берет только одну книгу.
4. На опытной станции имеется запас семян сосны, полученных из двух лесничеств. Среди них 30 % семян сосны заготовлены в первом лесничестве, а 70 % - во втором. Известно, что всхожесть семян из первого лесничества составляет 90 %, а семян из второго лесничества - 80 %. Определить вероятность того, что наугад посаженное семечко взойдёт.
5.По периметру охраняемого участка леса установлены четыре датчика различной конструкции, фиксирующих проникновение внутрь участка. Вероятность срабатывания датчиков равна 0,9; 0,8; 0,85; 0,75 соответственно. Исследователь включил наугад один из датчиков. Какова вероятность зафиксировать нарушение границы?
6. При окраске изделий фабрики в 30 случаях из 100 используется синяя краска, в 15 красная, в 23 зелёная и в 33 белая. Среди изделий, окрашенных цветными красками, вероятность некачественной окраски составляет 0,04, а среди тех, что окрашены белой краской, - 0,06. Случайно проверенное изделие оказалось с дефектом окраски. Какова вероятность того, что это изделие: а) зелёное? б) синее? в) белое?
7.Всхожесть семян астры данного сорта оценивается вероятностью 0,85. Какова вероятность того, что из семи посеянных семян взойдут не менее четырёх?
8.Среди десяти документов три оформлены не по стандарту. Документы проверяют один за другим до выявления всех нестандартных. Какова вероятность того, что проверка закончится на 5 документе.
Решите с подробным разбором.
Пусть скорость течения реки х км/ч.Скорость лодки по течению (10+х)км/ч, а скорость лодки против течени (10-х)км/ч. Расстояние которое лодка по течению 14км, значит время на этот путь лодке потребовалось 14/(10+х)ч. Против течения лодка км, значит время потраченное на этот путь 3/(10-х)ч. Время на весь путь равно 1ч30 минут, то есть 3/2 часа. Составим уравнение:
14/(10+х) + 3/(10-х) = 3/2. приводим к общему знаменателю 2(10+х)*(10-х)
Решив уравнение получим два корня 4 и 20/6, выбираем то число которое больше 3,5 по условию. Значит скорость течения реки 4 км/ч
Всего вариантов различных размещений n+p+k шаров, заданных в задаче в n+p+k ячеек (мысленных ячеек, не настоящих:)) будет
С(n+p+k;n)*C(p+k;p) = ((n+p+k)!/(n!*(p+k)!))*((p+k)!/(p!*k!)) = (n+k+p)!/(n!p!k!);
Предположим, что ПЕРВЫЕ ТРИ мысленные ячейки заняты РАЗНОЦВЕТНЫМИ шарами - по одному каждого цвета. Три шара разных цветов можно разместить в 3 ячейках (можно, кстати, проверить только что полученную формулу, подставив туда n = p = k = 1 :)). Для остальных шаров останется n+k+p-3 места для n-1, k-1, p-1 шаров, то есть вариантов их размещения НА КАЖДОЕ РАЗМЕЩЕНИЕ 3 "первых" шаров будет (n+k+p-3)!/((n-1)!(p-1)!(k-1)!); То есть всего "подходящих" размещений будет 3!*(n+k+p-3)!/((n-1)!(p-1)!(k-1)!);
ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ ВЕРОЯТНОСТИ
P = 3!*(n+k+p - 3)!/((n-1)!(p-1)!(k-1)!)/((n+k+p)!/(n!p!k!));
P = 6*n*k*p/((n+m+k)*(n+m+k-1)*(n+m+k-2))
Между прочим, можно и юмористический ответ дать - в задаче нет разноцветных шаров, все одного какого-то цвета...