х - 1)^2 = 16 (7х - 2)^2 - 4 = 0 25 - (5х + 1)^2 = 0 1,21 - (2х - 1)^2 = 0

1. Б

2. Г

3. В

4. 1) у(2) ＝ 8 * 2 - 3 ＝13

2) -19 ＝ 8x - 3

-19 + 3 ＝ 8x

8x ＝ -16

x ＝ -2

3) -13 ＝ 8 * (-2) - 3

-13 ＝ -16 - 3

-13 ≠ -19

Графік не проходить через точку А

5. х＞0 при х＝(1 1/3; + ∞)

6. 6х² - 3х ≠ 0

3х(2х - 1) ≠ 0

х ≠ 0; 2х ≠ 1

х ≠ 0; х ≠1/2

D(y) ＝ ( -∞; 0)∪(0; 1/2)∪(1/2; +∞)

7. y ＝ 47x - 9 та y ＝ -13x + 231

47x - 9 ＝ -13x + 231

47x + 13x ＝ 231 + 9

60x ＝ 240

x ＝ 4

y(4) ＝ -13 * 4 +231 ＝ 179

(4; 179)

8. Нехай невідома функція у ＝ kx + b.

Якщо вона паралельна графіку у ＝ -5х + 8 , то k ＝ -5.

Тоді невідома функція у ＝ -5х + b.

Оскільки графіку даної функції належить точка В(-2; 8), то

8 ＝ -5 * (-2) + b

8 ＝ 10 + b

b ＝ 8 - 10

b ＝ -2

Відповідь: у ＝ -5х - 2

Задание 1: образовать краткую форму прилагательных. Изменить по родам и числам

Светлый, могучий, вкусный ( )

Задание 2: найти и подчеркнуть краткие прилагательные в предложении как член

предложения

Мандарин удивительно свеж. Во время каникул школа пуста. Новогодняя елка очень красива. Воздух

так чист и свеж, как поцелуй ребенка, солнце ярко, небо сине. ( )

Задание 3: образуйте степени сравнения прилагательных (простые и составные)

(1) Бойкий, (2) звонкий, (3) красивый, (4) хороший, (5) сладкий. ( )

Задание 4: вставьте, где необходимо, пропущенные буквы н или нн.  

Ремесле..ый, пенсио..ый, глиня..ый, звери..ый, бульо..ый, инфекцио..ый, единовреме..ый,

муравьи..ый, стекля..ый

( )

Объяснение: