1. 1)400:8•3=150(уч.)-участвовали. 2)150:10•3=45(уч.) ответ: 45 участников получили грамоты.
2. 1)600:15•2=80(кг)- в первый день. 2)600-80=520(кг) 3)520:13•5=200(кг)- во второй день. 4)80+200=280(кг) 5)600-280=320(кг)-осталось. ответ: 320 кг.муки осталось в магазине после двух дней торговли.
3. 1)36:3•4=48(л) ответ: 48 литров воды может вместить бак.
4. 1)1080:3•4=1440(га)-пашня. 2)1440:3•5=2400(га)-всего. ответ: 2400 га.земли имеет колхоз.
Чтобы сложить числа с разными знаками, надо из числа с бОльшим модулем вычесть число с мЕньшим модулем, а в результате поставить знак числа с бОльшим модулем. В заданном примере подсчитаем модули чисел: |3,5|=3,5 , |-4,5|=4,5 Теперь из бОльшего модуля вычтем мЕньший: 4,5-3,5=1 . В результате ставим знак числа, которое имеет бОльший модуль, то есть минус, получим (-1). Итак, 3,5+(-4,5)=-1 Конечно, всё это проделывать в уме, может, и сложно кому-то, но можно немного схитрить, вынести минус за скобки, чтобы получить положительным число с бОльшим модулем, затем вычитать: 3,5+(-4,5) = 3,4-4,5 = -(4,5-3,5) = -(1)=-1
2)150:10•3=45(уч.)
ответ: 45 участников получили грамоты.
2. 1)600:15•2=80(кг)- в первый день.
2)600-80=520(кг)
3)520:13•5=200(кг)- во второй день.
4)80+200=280(кг)
5)600-280=320(кг)-осталось.
ответ: 320 кг.муки осталось в магазине после двух дней торговли.
3. 1)36:3•4=48(л)
ответ: 48 литров воды может вместить бак.
4. 1)1080:3•4=1440(га)-пашня.
2)1440:3•5=2400(га)-всего.
ответ: 2400 га.земли имеет колхоз.
5. 1)15:5•3=9(см)-ширина.
2)15+9=24(см)
3)24:8•7=21(см)-высота.
V=15•9•21=2835(см/в кубе)
В заданном примере подсчитаем модули чисел:
|3,5|=3,5 , |-4,5|=4,5
Теперь из бОльшего модуля вычтем мЕньший: 4,5-3,5=1 .
В результате ставим знак числа, которое имеет бОльший модуль, то есть минус, получим (-1). Итак,
3,5+(-4,5)=-1
Конечно, всё это проделывать в уме, может, и сложно кому-то, но можно немного схитрить, вынести минус за скобки, чтобы получить положительным число с бОльшим модулем, затем вычитать:
3,5+(-4,5) = 3,4-4,5 = -(4,5-3,5) = -(1)=-1