В зимние каникулы у людей появляется время на то, чтобы посещать кинотеатры. В частности, большой популярностью пользуются так называемые 5D, в которых кроме хорошего изображения и объёмного звука посетитель имеет возможность приблизиться к реальности происходящего за счёт движения кресла, ароматических эффектов и «ветра», создаваемого вентиляторами. В первые дни после Нового года, второго января, билеты купили
30
человек, затем 6 числа, после почти недели выходных, желание сходить появилось у
30
человек. Ближе к окончанию праздников, седьмого января, пощекотать себе нервы пришли уже
60
человек. Перед выходом на работу, одиннадцатого января, уже ожидалось, что не придёт никто, долговременное безделье снижает интерес к разного рода развлечениям, кроме того — это удовольствие недешёвое. Однако система скидок, которая задумана для постоянных посетителей, и ассортимент фильмов всё-таки позволили продать
В зимние каникулы у людей появляется время на то, чтобы посещать кинотеатры. В частности, большой популярностью пользуются так называемые 5D, в которых кроме хорошего изображения и объёмного звука посетитель имеет возможность приблизиться к реальности происходящего за счёт движения кресла, ароматических эффектов и «ветра», создаваемого вентиляторами. В первые дни после Нового года, второго января, билеты купили
30
человек, затем 6 числа, после почти недели выходных, желание сходить появилось у
30
человек. Ближе к окончанию праздников, седьмого января, пощекотать себе нервы пришли уже
60
человек. Перед выходом на работу, одиннадцатого января, уже ожидалось, что не придёт никто, долговременное безделье снижает интерес к разного рода развлечениям, кроме того — это удовольствие недешёвое. Однако система скидок, которая задумана для постоянных посетителей, и ассортимент фильмов всё-таки позволили продать
600
билетов.
2
Объяснение:
x - скорость течения, км/ч.
y - время, затраченное по течению, ч.
Система уравнений:
(y+0,5)(14-x)=24; 14y-xy+7-0,5x=24; 14y-xy-0,5x=17
y(14+x)=24; 14y+xy=24
14y-xy-0,5x+14y+xy=17+24
28y-0,5x=41 |×2
x=56y-82
y(14+56y-82)=24
56y²-68y-24=0 |4
14y²-17y-6=0; D=289+336=625
y₁=(17-25)/28=-8/28=-2/7 - ответ не подходит по смыслу.
y₂=(17+25)/28=42/28=3/2=1,5 ч потребовалось пройти путь лодке по течению.
3/2 ·(14+x)=24
14+x=24·2/3
x=8·2-14
x=2 км/ч - скорость течения.