РЕБЯТА СОСТАВЬТЕ ТАБЛИЦУ ЗНАЧЕНИЙ ФУНКЦИИ y=-0,6-0,3x где 3< x < с шагом РАНЫМ 1. ПОЛЬЗУЯСЬ СОСТАВЛЕННОЙ ТАБЛИЦЕЙ УКАЖИТЕ ЗНАЧЕНИЕ ФУНКЦИИ СООТВЕСТВУЮЩЕЕ ЗНАЧЕНИЮ АРГУМЕНТА РАВНОМУ 0 ЗНАЧЕНИЕ АРГУМЕНТА ПРИ КОТОРОМ ЗНАЧЕНИЕ ФУНКЦИИ РАВНО 0​

1) 6*3-5*2=18-10=8 2)  15b3 - 3=3(15b-1)3)  4c2 + 2c + 4 + 6c=4c*2+8c+4=4(c*2+2c+1)=4(2c+2c+1)=4(4c+1)4)  а) 2х3 + 4х2 - 8х - 16 = 0        6+8-8x-16=0        -2-8x=0        -8x=2        x=дробь -2 на 8        x=дробь -1 на 4        x=-0.255)  б) 6х2 - 2х = 0.3        12-2x=0          -2x=-12          x=66)  4cd32cd    (4*32)*(c*c)*(d*d)    128*(с^1*c^1)*(d^1*d^1)    128c^1+1d^1+1    128c^2d^2удачи здесь всё правильно!          

Задание: разложить на множители.
множители - компоненты при умножении ⇒выражение представляет собой произведение многочленов.
преобразовать данное выражение так, чтобы в каждом слагаемом были одинаковые множители.
1. m-n+p(m-n). 3-е слагаемое состоит из двух множителей р и (m-n), значит первое и  второе слагаемое группируем и записываем (m-n). необходимо представить в виде произведения двух множителей. один множитель (m-n), второй множитель в этом слагаемом может быть только 1. получаем:
m-n+p(m-n)=(m-n)*1+p*(m-n)=(m-n)*(1-p)

4q(p-1)+p-1=4q*(p-1)+(p-1)*1=(p-1)*(4q+1)

4q(p-1)+1-p=4q*(p-1)-1*(p-1)=(p-1)*(4q-1)