С формул квадрата суммы или квадрата разности вычислите: a)99^2

В)78^2

Б)91^2

Г)72^2

Д)(15 ЦЕЛЫХ И ОДНА ПЯТНАДЦАТАЯ)^2

E)(19 ЦЕЛЫХ И СЕМНАДЦАТЬ ДВАДЦАТЫХ)^2
Я В 7 КЛАССЕ

Это особый вид уравнений, по парно суммы чисел в скобках равны, т.е. (-2)+4=(-3)+5. Этим и воспользуемся: 
сгруппируем эти скобки ((х-2)*(х+4))*((х-3)(х+5))=1320
и раскроем пары скобок: (х**2+2х-8)*(х**2+2х-15)=1320
(** - степень)
Заметь, что и в той, и в другой скобке есть х**2+2х
Так что можно сделать замену х**2+2х=а
Тогда уравнение принимает вид (а-8)(а-15)=1320
Далее раскрой скобки, получится квадратное уравнение, реши его. Получив а, верни замену. т.е. х**2+2х=а1 и х**2+2х=а2 (а1 и а2 - корни уровнения (а-8)(а-15)=1320) затем найди х

Ты не указала, какое именно неравенство :) - больше или меньше?
Допустим, такое:

Рассмотрим функцию
Её область определения – вся числовая прямая.
Найдём нули функции: у = 0

Эти три корня разбивают числовую ось на четыре промежутка, на каждом из которых функция непрерывна и сохраняет постоянный знак.
Берём пробные точки и определяем знак на каждом промежутке: y(-8)>0, y(-1)< 0, y(1/2)<0, y(1)>0. Надписываем знаки над промежутками.
Выбираем промежутки со знаком «+».

ответ:

P.S. Если в оригинале было неравенство "<", то выбираем в конце промежутки со знаком «-» - ответ будет таким: (-7;4/5)

P.Р.S. Если неравенство было нестрогим (">=" или "<="), то полученные корни надо включить в ответ:
  или   [-7; 4/5]