Укажи уравнения, которые можно привести к видуax + by = c.ax+by=c.

3x - 4y + 5 = 03x−4y+5=02x^2+4y^2=92x
2
+4y
2
=94 - 8y + 3x = 04−8y+3x=0x^2+xy=2x
2
+xy=25x-7=35x−7=3
Запиши эти уравнения в видеax + by = cax+by=cи введи в таблицу полученные коэффициенты. Если уравнение нельзя привести к такому виду, поставь везде в строке «−»

a b c
3x - 4y + 5 = 03x−4y+5=0
2x^2+4y^2=92x
2
+4y
2
=9
4 - 8y + 3x = 04−8y+3x=0
x^2+xy=2x
2
+xy=2
5x-7=35x−7=3

Что относится к первому и второму заданию: 
Графики функций 

параллельны оси ОХ. Значит ось ОХ надо поднять или опустить на какое-то число. Если  значит мы поднимаем прямую, параллельную оси ОХ вверх по оси OY на 4 единицы, а если  то мы опускаем прямую вниз по оси OY на 3 единицы. 

Что касается второго задания.
Аргумент - это Х.
Функция - это Y.
Тебя спрашивают, чему будет равняться Y, если х=1,5 ты смотришь по графику и видишь 0. Так-же если тебя спросят, чему будет равнятся функция в аргументе 2, то по данному графику у тебя будет y=1.
Надеюсь, объяснил внятно.
Решения на фотографии. Удачи.

1)5/а=6/b это все равно что 5b=6a, следовательно a/b=5/6 или b/a=6/5 или а/5=b/6 значит выражение a:b=6:5 не возможно.
2)х/1,2=5*8 чтобы найти х нужно обе части уровнения умножить на 1,2 ответ х=1,2*5/8
3)найдем сколько времени потратила первая машинистка на набор 40 стр. текста  40/6, вторая потратила столько же времени но напечатала меньше и это равно х/10 получится соотношение 40/6=х/10, находим все возможные соотношения это утверждения 40*10=6*х
6/10=40/х или 6/40=10/х или х/40=10/6

3) весь отрезок АВ разделили на 2+3+5=10 частей, при этом отрезок CВ составляет 8 частей,
отношение отрезков АВ/СВ=10/8 сл-но СВ=8АВ/10=8*21/10=16,8