УМОЛЯЮ ДО 26 ОКТЯБРЯ 2020 10:00 ПОДРОБНОЕ РЕШЕНИЕ НА ЛИСТОЧКЕ

Контрольная работа No 2 «Квадратичная функция. Степенная функция» (9 класс)
Твариант
1. Постройте график функции y=x^2-6х+3 Найдите с графика:
а) нули функции:
6) промежутки, в которых у > 0 и в которых ус 0;
Б) промежутки, на которых функция возрастает, убывает;
г) наименьшее значение функции.
2. Найдите область значений функции y = -х^2-8х+1.
3. Определите координаты точек пересечения параболы у = (одна четвёртая х^2)и прямой у = 5х-16.
4. С шаблона параболы у = х^2 построить график функции y = 2-(х+3)^2
5 Вычислите: 2^4корень 81 + ^3 корень -125 + ^6 корень 1;

6^3 корень минус одна восьмая + 20^4 корень 5 целых одна шестнадцатая.

1) 10 км - 3000 шт.

2) 100 км - 116 шт.

Объяснение:

Тут тільки с калькулятором працювати і думати логічно. Тут логіка в 99% до знайти відповідь.

Але я знайшов алгоритм, як можна більш науково і точно розв'язати цю задачу:

1) Шукаємо суму суми і різниці річок:

3116+2884=6000(шт.)

2) Шукаємо середнє арифметичне:

6000:2=3000(шт.)

3) Тут вже можна використати два

а) Від суми річок відняти 3000: 3116-3000=116(шт.)

б) Від 3000 відняти різницю річок: 3000-2884=116(шт.)

Відповідь: 1) 10 км - 3000 шт. - це очевидно, оскільки ці річки перші згадуються в умові, а потім річки понад 100 км.

2) Понад 100 км - 116 шт.

1) 10 км - 3000 шт.

2) 100 км - 116 шт.

Объяснение:

Тут тільки с калькулятором працювати і думати логічно. Тут логіка в 99% до знайти відповідь.

Але я знайшов алгоритм, як можна більш науково і точно розв'язати цю задачу:

1) Шукаємо суму суми і різниці річок:

3116+2884=6000(шт.)

2) Шукаємо середнє арифметичне:

6000:2=3000(шт.)

3) Тут вже можна використати два

а) Від суми річок відняти 3000: 3116-3000=116(шт.)

б) Від 3000 відняти різницю річок: 3000-2884=116(шт.)

Відповідь: 1) 10 км - 3000 шт. - це очевидно, оскільки ці річки перші згадуються в умові, а потім річки понад 100 км.

2) Понад 100 км - 116 шт.