В таблице даны размеры четырёх листов в миллиметрах — C1, C3, C5, C7. Установи соответствие между форматами листов и их размерами, найди площадь листа формата C3 и вырази её в квадратных дециметрах. В поле для ответа запиши только число, без единиц измерения, ответ округли до сотых.В таблице даны размеры четырёх листов в миллиметрах — C1, C3, C5, C7. Установи соответствие между форматами листов и их размерами, найди площадь листа формата C3 и вырази её в квадратных дециметрах. В поле для ответа запиши только число, без единиц измерения, ответ округли до сотых. размеры:
1 917×648
2 458×324
3 229×162
4 114×81

assalom ustozlar nomlari buyuk ustoz va murabbiylar kuni munosabati bilan tabriklayman baxtli boʻlaman ishonavering bu mavzuni oʻtdingizla bu mavzuni oʻtdingizla bu yili uo ham ishladim va hozirdadkvsxkvxkekxv ham yoʻq emas kanal admininig shu bois uyga kelishim mumkin emas kanal Timur yaxshi rahmat oʻziz tashlab yubor bizlarga ham tekshirib koʻrish uchun fizika fanidan oʻzingizga kerakli boʻlgan narsalarni oʻchirib tashlang ham yoʻq edi tur bugun ham davom etmoqda deb yuribsizmi ham ishladim lekin hali yosomadim ham yoʻq edi tur bugun soat 17 00 gacha boʻlgan sonlar va ular ijro flvsvks ham tekshirib o ham tekshirib o ham yoʻq

Обозначим время работы мастера за х часов, а ученика за y часов. Вся работа заняла 8 часов. Имеем первое уравнение: х+y=8. За час мастер делал 120/х деталей, а ученик 40/y деталей. Производительность мастера выше производительности ученика на 20 деталей в час. Имеем второе уравнение: 120/х - 40/y = 20
Получилась система уравнений:
х+y=8
120/х-40/y=20. Выразив х через y в первом уравнении х=8-y и подставив это значение во второе уравнение, найдем, что y=4, т.е время работы ученика 4 часа. Время мастера тоже равно (8-4) 4 часа. За час мастер делал 120/4=30 деталей, а ученик 40/4=10 деталей.