Яка з навединих послідовностей є геометрично прогресією:
А) 3:6:9:15 б) - 5:0:-5:10
В)7:0:-7:14 г) - 2:1:2:5
Д) 5:10:20:30. е)3:3:3:3:
Ж)1/2: 1/3: 1/4: 1/5. З) - 2:1:4:7

можете Объяснение:

2. лабораторный иммунологический метод качественного или количественного определения различных соединений, макромолекул, вирусов

4. это заболевание, возбудителем которого является одноклеточный микроорганизм. Данный возбудитель относится к внутриклеточным микробам, склонным к хроническому течению. Кроме того, возбудитель данного заболевания является условно-патогенным микроорганизмом

6. род бактерий класса не имеющих клеточной стенки. Представители вида могут быть паразитарными или сапротрофными. Несколько видов

патогенны для людей, в том числе воспалительных заболеваний

7. наука о течении, лечении и предупреждении венерических заболеваний

8. заболевание органов половой системы, вызванное вирусом герпеса

Ассистенту нужно закрыть число под индексом, равном остатку от деления суммы всех написанных чисел на десять.

3 2 4 1 2 8 0 1 3 7 => сум. = 31; 31 mod 10 = 1 = нужно закрыть число под индексом 1 (позиция = индекс + 1, потому 1 индекс соответствует 2 позиции)

Фокуснику нужно сложить все имеющиеся числа, и дополнить получившуюся сумму на такое число, чтобы остаток деления итоговой суммы на 10 был равен Индексу числа

3 # 4 1 2 8 0 1 3 7 => сум. 29, чтобы получить в остатке число 1, нужно прибавить к 29; 29 + 1 = 31

скрытое число - 2

Еще пример

8 5 4 3 2 6 1 6 4 3, сум. = 42, индекс = 42 mod 10 = 2, скрываем число 4 на 3 позиции

8 5 # 3 2 6 1 6 4 3, сум = 38, чтоб в остатке получить 2, нужно прибавить 4

4 - скрытое число