1 Listen and read the story. Then answer the questions. 1 What is Bob's new invention? 2 What sports does he do on the machine? 3 Is the machine fast or slow?
Окей, давай разберем каждое предложение по очереди:
1. "we're going to sit here all day in this taxi. the traffic is so bad. let's get out 2 the train stops at didcot. you need to get.ot ." - В этом предложении нужно выбрать глагол "get out". Мы можем использовать этот глагол, чтобы выйти из такси и пересесть на поезд.
2. "here (catch/ take) 3 hurry up, or you won't t" - В этом предложении нужно выбрать между глаголами "catch" и "take". Наиболее подходящим глаголом будет "catch", потому что он означает "успеть сесть на поезд/автобус/самолет и т. д.".
3. "we decided to (get off / take off)" - Здесь нужно выбрать между глаголами "get off" и "take off". В данном контексте наиболее подходящим глаголом будет "take off", потому что он обозначает взлет самолета.
4. "what time did their plane" - В данном предложении пропущено соединение между предложениями. Вероятно, это должно быть что-то вроде "what time did their plane **take off**?"
5. "ask the bus conductor to tell you where o.. (get on /get in)" - Здесь нужно выбрать глагол "get on". Мы можем этим глаголом воспользоваться, чтобы войти в автобус или трамвай.
6. "it's ok. there's enough room in the car the train. . a taxi." - В этом предложении отсутствует связь между предложениями. Возможно, это должно быть что-то вроде "it's ok. there's enough room in the car **or** the train **or** a taxi."
7. "i wanted to go to york (land/get in) butthe train to leeds by mistake." - Здесь нужно выбрать между глаголами "land" и "get in". Наиболее подходящим глаголом будет "get in", потому что он означает входить в поезд, автомобиль и т. д.
8. "what time did the 10 what time did the plane" - Здесь также пропущено соединение между предложениями. Вероятно, должно быть что-то вроде "what time did the **train** **arrive**? what time did the **plane** **land**?"
Добрый день! Для того чтобы ответить на вопрос, нужно прочитать предложения и найти соответствующие ответы. Давайте рассмотрим каждый вариант ответа и определим его связь с предложениями.
Первое предложение гласит: "Мы идем в поход". Второе предложение: "Мы можем разжечь костер". Третье предложение: "Я хочу поймать рыбу". Четвертое предложение говорит: "Очень жарко!". И последнее пятое предложение: "Я не голоден".
Теперь приступим к поиску ответов. Первый вариант ответа "a" говорит: "Тебе нужно принести удочку". Связав это с третьим предложением "Я хочу поймать рыбу", видно, что нужно иметь удочку для ловли рыбы. Поэтому первый вариант ответа сопоставляется с третьим предложением.
Второй вариант ответа "b" гласит: "Тебе не нужно есть". Он может быть связан с пятым предложением "Я не голоден". Из этого следует, что человек может не есть в данной ситуации. Поэтому второй вариант ответа соответствует пятому предложению.
Третий вариант ответа "c" утверждает: "Тебе не нужно надевать теплую одежду". Посмотрев на четвертое предложение "Очень жарко!", можно понять, что нет необходимости надевать теплую одежду в жаркую погоду. Значит, третий вариант ответа связан с четвертым предложением.
Четвертый вариант ответа "d" говорит: "Тебе нужно найти дрова". Связав это со вторым предложением "Мы можем разжечь костер", понятно, что нужно найти дрова для разжигания костра. Следовательно, четвертый вариант ответа соответствует второму предложению.
И наконец, пятый вариант ответа "e" заявляет: "Ты должен принести палатку". Если связать это с первым предложением "Мы идем в поход", то можно понять, что нужно взять с собой палатку для похода. Поэтому пятый вариант ответа соответствует первому предложению.
Таким образом, поочередно связывая каждое предложение с определенным вариантом ответа, мы можем сделать следующие соответствия:
1 - e
2 - d
3 - a
4 - c
5 - b
Надеюсь, это решение будет понятно для школьника. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!
1. "we're going to sit here all day in this taxi. the traffic is so bad. let's get out 2 the train stops at didcot. you need to get.ot ." - В этом предложении нужно выбрать глагол "get out". Мы можем использовать этот глагол, чтобы выйти из такси и пересесть на поезд.
2. "here (catch/ take) 3 hurry up, or you won't t" - В этом предложении нужно выбрать между глаголами "catch" и "take". Наиболее подходящим глаголом будет "catch", потому что он означает "успеть сесть на поезд/автобус/самолет и т. д.".
3. "we decided to (get off / take off)" - Здесь нужно выбрать между глаголами "get off" и "take off". В данном контексте наиболее подходящим глаголом будет "take off", потому что он обозначает взлет самолета.
4. "what time did their plane" - В данном предложении пропущено соединение между предложениями. Вероятно, это должно быть что-то вроде "what time did their plane **take off**?"
5. "ask the bus conductor to tell you where o.. (get on /get in)" - Здесь нужно выбрать глагол "get on". Мы можем этим глаголом воспользоваться, чтобы войти в автобус или трамвай.
6. "it's ok. there's enough room in the car the train. . a taxi." - В этом предложении отсутствует связь между предложениями. Возможно, это должно быть что-то вроде "it's ok. there's enough room in the car **or** the train **or** a taxi."
7. "i wanted to go to york (land/get in) butthe train to leeds by mistake." - Здесь нужно выбрать между глаголами "land" и "get in". Наиболее подходящим глаголом будет "get in", потому что он означает входить в поезд, автомобиль и т. д.
8. "what time did the 10 what time did the plane" - Здесь также пропущено соединение между предложениями. Вероятно, должно быть что-то вроде "what time did the **train** **arrive**? what time did the **plane** **land**?"
Первое предложение гласит: "Мы идем в поход". Второе предложение: "Мы можем разжечь костер". Третье предложение: "Я хочу поймать рыбу". Четвертое предложение говорит: "Очень жарко!". И последнее пятое предложение: "Я не голоден".
Теперь приступим к поиску ответов. Первый вариант ответа "a" говорит: "Тебе нужно принести удочку". Связав это с третьим предложением "Я хочу поймать рыбу", видно, что нужно иметь удочку для ловли рыбы. Поэтому первый вариант ответа сопоставляется с третьим предложением.
Второй вариант ответа "b" гласит: "Тебе не нужно есть". Он может быть связан с пятым предложением "Я не голоден". Из этого следует, что человек может не есть в данной ситуации. Поэтому второй вариант ответа соответствует пятому предложению.
Третий вариант ответа "c" утверждает: "Тебе не нужно надевать теплую одежду". Посмотрев на четвертое предложение "Очень жарко!", можно понять, что нет необходимости надевать теплую одежду в жаркую погоду. Значит, третий вариант ответа связан с четвертым предложением.
Четвертый вариант ответа "d" говорит: "Тебе нужно найти дрова". Связав это со вторым предложением "Мы можем разжечь костер", понятно, что нужно найти дрова для разжигания костра. Следовательно, четвертый вариант ответа соответствует второму предложению.
И наконец, пятый вариант ответа "e" заявляет: "Ты должен принести палатку". Если связать это с первым предложением "Мы идем в поход", то можно понять, что нужно взять с собой палатку для похода. Поэтому пятый вариант ответа соответствует первому предложению.
Таким образом, поочередно связывая каждое предложение с определенным вариантом ответа, мы можем сделать следующие соответствия:
1 - e
2 - d
3 - a
4 - c
5 - b
Надеюсь, это решение будет понятно для школьника. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!