1. Match the words to make up word combinations. Use the word combinations
to complete the sentences. Установіть відповідність між словами, щоб скласти
словосполучення. Використовуйте словосполучення, щоб закінчити речення.
1) ancient
2) talented
3) Easter
а) baskets
b) people
c) city
1) On this holiday people make
knows that Kyiv is an
Ukraine. .
and go to church. 2) Everybody
хелп༎ຶ‿༎ຶ​

1.A trip to the mountains was a very exciting idea indeed.(excite) Поездка в горы была действительно очень интересной идеей.
2.Clouds of different shape appeared in the sky.(differ) В небе появились облака различной формы.
3.What is the connection between the two organizations?(connect) Какая связь между этими двумя организациями?
4.A ruler is a person who is at the head of the country,who governs it.(rule) Руководитель (правитель, вождь) - это человек, который стоит во главе страны, кто управляет ею.
5.Most people living in Scotland are called Scots.(live) Большинство людей, проживающих в Шотландии, называют(ся) шотландцами.
6.What do we call the continent discovered by Columbus?(discover) Как мы называем континент, который открыл Колумб?
7.The children swimming in the sea were really enjoying themselves.(swim) Дети, купающиеся в море, были очень довольны (получали удовольствие).

On the lessons of history I am always very interesting to me. Our history teacher - wonderful people. He took part in many archaeological expeditions and often brings its lessons subjects related to the material culture of the studied peoples: tools, shards, petrified imprints of plants and animals, as well as various galleries and postcards with pictures of the costumes, architectural monuments. With our teacher, we went to the museum, where it is very interesting to tell about the history of our land, the traditions and customs of the people.I really like to study history. Now I know that during the life of a person is not only enjoys the historical past, the legacy of their ancestors, but he continually makes history, and hence the future.

На уроках истории мне всегда очень интересно. Наш учитель истории — замечательный человек. Он был участ­ником многих археологических экспедиций и часто при­носит на свои уроки предметы, относящиеся к материаль­ной культуре изучаемых народов: орудия труда, черепки, окаменевшие отпечатки растений и животных, а также различные альбомы и открытки с изображениями костю­мов, архитектурных памятников. С нашим учителем мы ходили в краеведческий музей, где он очень интересно рас­сказывал об истории нашего края, о традициях и обычаях народа.Мне очень нравится изучать историю. Теперь я знаю, что в ходе жизни человек не только пользуется историче­ским наследием предков, но и сам ежеминутно творит историю, а значит, и будущее.