1. Прочитай текст. Отметь предложения 1 – 6: True, False, Not Stated
The Dursleys.
Nowadays all children know the name of Harry Potter. Harry spent his young years with Mr and Mrs Dursley, his uncle and aunt. The Dursleys had a son Dudley, a very unpleasant child. But his parents thought there was no finer boy anywhere.
Harry Potter appeared in the Dursley family after his parents died. His aunt Petunia and her husband didn’t like Harry. He slept in the cupboard under the stairs. All he had to wear were old clothes of Dudley’s and Dudley was about four times bigger than Harry was. Perhaps it had something to do with living in a dark cupboard, but Harry was small for his age, he had a thin face, black hair and bright green eyes.
1) Harry Potter is a famous name nowadays.
2) Harry Potter was ten when he left the Dursleys.___
3) Dudley was worse than his parents thought he was.
4) Aunt Petunia and her husband were not fond of Harry.
5) Dudley and Harry were the same size.
6) Harry’s living place was not a room.
2. Напиши формы времени.
1) strike – 5) can -
2) believe – 6) wear -
3) go – 7) must -
4) feel - 8) forget –
3. Переведи словосочетания на английский язык, запиши их.
1) прямые волосы –
2) дружелюбное лицо –
3) мужчина приятной внешности –
4) надежный друг –
5) эгоистичный король –
6) скромная приятная девушка –
4. Образуй существительные, прилагательные или наречия от слов, данных в скобках, с суффиксов «–ful, -al, -ly, -y, -an, -er.» Впиши в предложения.
1) What (Europe) countries do you know?
2) Jack is not a (profession) footballer.
3) I saw the (sand) beaches of California.
4) Nowadays people call (India) s Native Americans.
5) Susan is a very talented (dance) .
6) Jane is a very reliable and (help) person.
7) What (music)instruments do you play?
8) Aunt Ann never speaks (loud) .
5. Запиши модальный глагол или структуру, которые подходят для ситуации в предложениях.
1) Susan is talking her teacher: (Can/ May) I take this book, please?
2) Susan is talking her friend: (Can/ May) I use your mobile, please?
3) Tomorrow, if the weather is fine, we (can/ will be able to) go boating.
4) Are you sure that tomorrow Steve (will be able to/can) do it alone?
5) Florence rebuilt her doll’s house three times and she (could/was able to) do job at last.
6) Must we do it at once? – No, you (needn’t/shouldn’t). You can do it later.
7) Last summer Jack (must/had to) work in the garden a lot.
Однажды богатая англичанка по имени миссис Джонсон решила устроить вечеринку по случаю дня рождения. Она пригласила много гостей и певца. Певец был бедным,но имел прекрасный голос. К дому миссис Джонсон певец подошёл ровно в 18.00,как и просили,но когда он вошёл,то сквозь дверь увидел,что столовая уже полна гостей,которые сидели за большим столом в середине комнаты. Гости ели,шутили,смеялись и громко разговаривали. Миссис Джонсон вышла к нему,и он уже подумал,что она собирается пригласить его присоединиться к ним,когда она сказала:"Мы рады,сэр,что вы пришли. Вы будете петь после обеда,я позову вас,как только мы будем готовы вас слушать. А сейчас вы,может быть,пройдёте в кухню и тоже пообедаете " Певец был очень зол,но ничего не сказал. Сначала он хотел немедленно уйти из дома миссис Джонсон,но затем передумал и решил остаться и преподать ей самой и её богатым гостям хороший урок. Когда певец пришёл на кухню,прислуга тоже обедала. Он присоединился к ним. После обеда певец поблагодарил всех и сказал,"А теперь я спою для вас,друзья." И спел им несколько прекрасных песен. Вскоре миссис Джонсон позвала певца. "Итак,сэр,мы готовы." "Готовы?" спросил певец. "Готовы к чему?" "Слушать вас," раздражённо сказала миссис Джонсон. "Слушать меня? Но я уже спел и,боюсь,больше не смогу петь сегодня вечером." "Где же вы спели?" "На кухне. Я всегда пою для тех,с кем ужинаю."