1) The scientist afternoon.
- (perform) an experiment at 2 o'clock yesterday
2) How
(the thief/break into the museum?
3) The teenager
the police
(vandalise) a statue when
(catch) him.
4) Alexander Bell
(not/invent) electricity.
5) Tom
(sketch) a drawing while Andy
(paint) a portrait
(Ken/go) to the art exhibition yesterday?

1 My family and I were sleeping (longer action) when our house started shaking

2 While the ground several things were shaking (longer action) felt off our kitchen cabinets and bookshelves

3 My bed was moving (longer action) from side to side when the earthquake suddenly stopped

4 Just as we were recoveing (longer action) from the shock, there was an aftershock

5 As we were running (longer action) for the door, a lamp crashed to the floor.

Объяснение:

странноватый текст..если я что-то не так относительно самого содержания текста, добавьте фотографию задания и оповестите меня об этом, я исправлю

также в задании сказано выбрать какое из действий (а их по два) в каждом предложении длительнее. я подписала в скобках

например, мы спали-длительное действие, дом начал трестись-одномоментное

Yesterday it was Saturday. Cathy helped her mother. First Cathy did the washing up after breakfast. Next she cleaned  her room. Then she went shopping with her mother. They bought flour, butter, eggs and apples. In the afternoon they made an apple pie. In the evening Cathy's family had tea with tasty apple pie. They were happy!

Вчера была суббота. Кэти своей маме. Сначала Кэти помыла посуду после завтрака. Затем она убрала свою комнату (прибралась в своей комнате). Затем она пошла за покупками с мамой. Они купили муку, масло, яйца и яблоки. В полдень они сделали яблочный пирог. Вечером семья Кэти пили чай с вкусным яблочным пирогом.
Они были счастливы!