12. work in pairs. prepare an interview with omar. make notes.
student a: you're the interviewer. prepare five questions using the
prompts below.
student a: you're omar. prepare your answers using the information
in the text and your own words.
the prompts:
1) what/people/inhale?
2) what/indoor/air pollution?
3) why/acid rain/dangerous?
4) what/sources/indoor/air pollution?
5) what/results/air pollution? ​

1. Boarding cards are special cards which are given to you at the check-in desk.

2. Duty free shops are (the) shops where you can buy (the) presents for your friends and family. (families но не думаю что у котогото есть много семей)

3. Flight gates are the final part of your journeys in the airports.

2.2. предложение:

The second level has separate sections for domestic and international flights, и) глагол, определите время и залог.

b) Задайте вопросы к предложению;

a) to the subject; b) general;

c) special.

Объяснение:

1. Do your friends listen to music? Yes, they do.

Ваши друзья слушают музыку? Да, слушают.

2. Does this book teach grammar? Yes, it does.

Эта книга обучает грамматике? Да, обучает.

3. Do monkeys usually speak English? No, they don't.

Обезьяны обычно говорят по-английски? Нет, не говорят.

4. Do you understand Italian? No, I don't.

Вы понимаете итальянский? Нет, не понимаю.

5. Does your teacher watch DVDs in English? Yes, she does.

Ваш учитель смотрит DVD на английском языке? Да, смотрит.

6. Does Kanzi live in Japan? Yes, he does.

Канзи живёт в Японии? Да, живет.

7. Do you ever look at websites in English? Yes, I do.

Вы когда-нибудь просматривали веб-сайты на английском языке? Да, смотрю.

8. Do your parents speak a foreign language? No, they don't.

Ваши родители говорят на иностранном языке? Нет, не говорят.

Объяснение:

1) Если подлежащее: I / you / we / they / множ. число, то:

Do + подлежащее + глагол

2) Если подлежащее: he / she / it / един. число, то:

Does + подлежащее + глагол