2a Work in pairs. Pupil A: look at this page. Pupil B: look at page 59. Ask and answer. Complete the texts. Mirzo Ulugbek was a sta- tesman, scientist, great as- mat whic tronomer and mathemati- cian, and a grandson of the build (1) ... (Whose). He was born Ulug in 1394. hel

держи бро) не забудь поставить корону)

Объяснение:

1 – b, 2 – b, 3 – c, 4 – a, 5 – b.

1) Teacher: Thank you, Victor. I think I can give you a good mark today.

Victor: May I take my seat now?

2) Teacher: You don’t look well today, Nina. What’s the matter?

Nina: I’m afraid I don’t feel well today.

3) Teacher: Please spell these words, Anna.

Anna: Shall I go to the blackboard?

4) Teacher: Please remember this word.

Peter: Shall we write it down?

5) Teacher: Why did you miss the class, Jane?

Jane: I was unwell.

Перевод ответа

1) Учитель , Виктор. Я думаю, что могу поставить тебе хорошую оценку сегодня.

Виктор: Могу ли я сейчас занять свое место?

2) Учитель: Ты сегодня не очень хорошо выглядишь, Нина. В чем дело?

Нина: Боюсь, я не очень хорошо себя чувствую сегодня.

3) Учитель , произнеси эти слова по буквам, Анна.

Анна: Должна ли я пойти к доске?

4) Учитель , запомните это слово.

Питер: Должны ли мы их записать?

5) Учитель: Почему ты пропустила урок, Джейн?

Джейн: Мне было плохо.

Это не цифры, а телефонные номера. Их называют/читают по одной цифре. Только есть пара нюансов:

1) "0" читается как буква "o" = oh [ou];

2) две одинаковые цифры читаются «double»

ответ на ваше задание:

b)

2532608 - two, five, three, two, six, oh,  eight.

3157691 - three, one, five, seven, six, nine, one.

2707714 - two, seven, oh, double seven, one four.

7521633 - seven, five, two, one, six, double three.

1894730 - one, eight, nine, four, seven, three, oh.

4539836 - four, five, three, nine, eight, three, six.