3) 10.4.4 Read the text and the questions below. For each question, choose the correct letter A, B, C or D.
1 What is the writer's purpose?
A to give advice to astronauts
B to describe a mission to the Moon
C to persuade people to travel in space
D to explain how to travel to the Moon
2 What does the writer say about the mission?
A There were some problems at the start.
B They had planned the lift-off for a Friday.
C The scientists believed they had bad luck.
D The lift-off had been delayed.
3 What was the astronauts' attitude towards the explosion?
A They didn't think it was a problem.
B They thought they would die.
C They realised they had to do something.
D They believed there was nothing they could do.
4 How did the astronauts survive?
A They used the lunar module as a lifeboat.
B They created a new oxygen supply.
C They repaired the command module.
D They adapted to less oxygen.
5 Which would be the most appropriate headline?
A APOLLO 13 CREW LOST IN SPACE
B LIFE AND DEATH DRAMA IN SPACE
C METEOR STOPS MOON LANDING
D ASTRONAUTS WALK ON MOON​

Чтение между строк: Хотите принять участие в подобном телевизионном эксперименте? Причина? Почему нет? Что вы думаете о реалити-шоу в целом? Почему peo-_apple смотреть их? Вы сами наблюдаете за ними? Причина? Почему нет? Они все еще популярны? 2 считаете ли вы нынешние экзамены трудными? Чем они отличаются от тех, что взяли твои родители? Экзамены вы tookdumb - Эд в сравнении? По каким предметам предпочтителен аналитический подход на современных экзаменах? 3. Что вы думаете о школьной жизни 1950-х годов? Сравните его по _point с сегодняшней ситуацией, начиная с жесткой безопасности и заканчивая правилом шести дюймов* как изменился образ жизни школьника? Это изменение к лучшему или к худшему? Как? Вы согласны, что было бы хорошо, если бы у нас была смесь сегодняшней школы и школы 1950-х годов? Причина? Почему нет? 4. Должна ли школа идти в ногу со временем или она должна быть чуть более услужливой? Причина? Почему нет? Каково ваше представление о хорошей школе? 5. У вас были какие-нибудь занятия после уроков в школе? Какими они были? Вы принимали участие в каком-нибудь из них? Вы извлекли какую-либо пользу из этих внеклассных занятий? Как? 6. В каком направлении должна измениться школа сегодня, чтобы лучше подготовить молодежь к будущей жизни? 7. Знают ли пожилые люди больше или меньше, чем молодые? 8 почему люди часто называют старым добрым временем" и говорят о будущем как о храбром новом мире? 9. В какую школу вы хотели бы отправить своих детей??

Вы можете купить видео как этот везде. 2. Когда мы приехали домой, мы обнаружили, что кто-то нарушил одно из наших окон. 3. Они продали свой автомобиль, чтобы оплатить свои долги. 4. Мы провели встречу в этом зале один раз в неделю. 5. Машина скорой взял больного в больницу. 6. Том Смит написал книгу. 7. Мы можем решить эту проблему. 8. Они должны были перенести заседание из-за болезни. 9. Кто-то может украсть ваш автомобиль, если вы оставили ключи были в нем. 10. Они не должны были играть футбольный матч в такую ​​плохую погоду. 11. Они ремонтируют мое пианино на данный момент. 12. Они смотрят мой дом. 13. Она не познакомить ее с матерью. 14. Японская фирма делает эти телевизоры. 15. Никто не использовал эту комнату для возрастов. 16. Мы должны взять машину в гараж. 17. Мы предупреждали вас. 18. Эксперту будет читать текст трижды. 19. Они дают ей продвижение по службе. 20. Известный архитектор разработал эти здания. 21. Ван Гог написал эту картину. 22. Три человека должны подписать эту форму. 23. Королева откроется выставка. 24. Осветление ударил по дереву. 25. Вы должны завершить эту работу сегодня. 26. Огонь уничтожил лес. 27. Вы можете улучшить свой английский с большим количеством исследования. 28. Профессор Хоскинс учил моего брата. 29. Дэвид собирается покрасить кухню. 30. Кто-то поставил здание на огне. 31. Вы не зафиксировали кран. 32. Люди должны выбросить мусор в бункер. 33. Ее парень подарил ей кольцо с бриллиантом. 34. Является ли он ремонтировать автомобиль мистера Смита? 35. Calvin Klein разработан ее платье.