3. Answer the questions.

1. What is it?

2. How many sides does a cube have?

3. What is a straight angle equal to?

ответ:Answer the questions. 1. what would you have to do if you worked as a dishwasher? 2. what would you have to do if you worked as a costumed character? 3. what would you have to do if you worked as a ranger? 4. what would you have to do if you worked as a cook? 5. what extra opportunities would each job give you? 6. which of these jobs do you find the most / the least exciting? why?

7. which of these jobs do you find the easiest / the most difficult? why? 8. which of these jobs would you like to try? why?

Букілі друс

Объяснение:

Первое упражнение.

1.many

2.little

3.much

4.much

5.few

Второе упражнение.

1. No

2. Any

3. Возможно No, или Any

4. Some

5. Any

Третье упражнение.

1. Первый текст про Осень (Autumn)

2.Второй текст про Весну(Spring)

Четвертое упражнение напишу потом.

Объяснение:

Объяснение первого упражнения.

1. Хлеб - его можно сосчитать. Поэтому будет Many

2. Как наречие Little означает "мало", "малое, недостаточное количество чего-либо", поэтому мы ставим Little

3. Мороженное - его нельзя сосчитать, поэтому мы ставим much

4. Так-же, как и в 3. Воду нельзя сосчитать, поэтому мы ставим much

5.Few используется с исчисляемыми существительными, поэтому мы ставим few

Объяснение второго упражнения.

1. No используется только тогда, когда нету ничего, в нашем случае:

Я извиняюсь, у меня нету времени

2.В отрицательных предложениях с not мы употребляем any

Поэтому мы ставим any

3. Тут я не знаю...

4. Some используется только в утвердительных предложениях. используем some

5.В вопросительных предложениях мы употребляем any. Поэтому any

Объяснение третьего упражнения.

1.В тексте говорится про то как дни становятся короче, а ночь дольше.

и про то, как дерева становятся желтыми и коричевыми.

2. Говорится как расцветает лес, как поют птицы, как зеленеет трава. Как небо становится голубей и голубей.