3 PRONUNCIATION /u/, /u:/, and /n/; sentence rhythm a b C iChecker Listen and write the words in the chart. book food good look school soon too V book bult- ui Checker Listen and check. Then listen again and repeat the words. 1 cooking 2 1 like cooking. 3 swimming 4 Do you like swimming? boot iChecker Listen and repeat. Copy the sounds and the rhythm. 5 reading 6 1love reading. быстрее .

1.Doris asked if Jack was coming that night for dinner .
2.Colonel Smith asked if I had ever heard Jane singing and added that she had a wonderful voice.
3.Nigel asked if Michael had arrived yet or should they start without him .
4.He asked what the time was because his watch had stopped.
5.Stella asked when he would be back and should they start dinner without him or if he wanted them to wait for him .
6.Nanny asked where he had put her glasses because she couldn't find them .
7.Nenny asked how he had found her because she had left her address to anyone when she had been leaving.

Фокс-то видел ворона улететь с куском сыра в клюве и поселиться на ветке дерева. «Это для меня, так как я Фокс", сказал мастер Рейнеке, и он подошел к подножию дерева. "Добрый день, госпожа Кроу, воскликнул он. "Как хорошо вы ищете в день: как глянцевый ваши перья; как ярко глаза. Я чувствую, что ваш голос должен превзойти других птиц, так же, как ваша фигура делает; дай мне услышать, но одна песня от вас, что я могу приветствовать вас, как королева птиц.Ворона подняла голову и начал каркать ее лучше, но как только она открыла рот кусок сыра упал на землю, только чтобы быть нарасхват Мастер Фокс. "Это будет сделать", сказал он. "Это было все, что я хотел. В обмен на сыр я дам вам совет на будущее .Нo не доверять льстецов.