3 Read the texts again and choose the correct
answers.
1 Versnika is not into
a football. b photography. c books.
2 Natalya has got a
a camera. b TV
c photo of a football team.
3 Yerassyl is good at
a swimming. b taekwondo.
c computer games.
4 Yerassyl isn't interested in
a computer games. b books.
c swimming
5 Bayan is into
a hip hop. b cycling. < pop music.
6 Bayan isn't good at
a art. b tennis. c volleyball​

По будням я завожу будильник на четверть восьмого, но встаю я в половину восьмого. Мне требуется около десяти минут, чтобы умыться и одеться, а затем я иду вниз позавтракать. Обычно на завтрак я пью чашку чая и ем тост с джемом. Затем я быстро собираю учебники и встречаюсь с другом на углу улицы в восемь часов десять минут. В двадцать минут девятого мы уже в школе, и мы можем поболтать с друзьями в течение двадцати минут, прежде чем должны будем разойтись по классам без двадцати минут девять. В девять часов — начало уроков. Они длятся в течение сорока пяти минут, но в одиннадцать часов мы завтракаем в течение двадцати минут, а затем у нас еще один урок перед ланчем. В 12 20 у нас перерыв на полдник, и обычно мы сидим в столовой с друзьями и едим сэндвичи, которые взяли из дома, несколько из нас берут полдник здесь – в столовой. Если погода хорошая -мы сидим на детской площадке и едим там. Затем у нас еще два урока до половины четвертого, а затем пришло время отправляться по домам. После утомительного дня в школе я расслабляюсь, болтая с мамой о том, как день, пока готовиться обед. После обеда я начинаю делать домашнюю работу. Мне всегда нужно что-то сделать: прочесть книгу, сделать упражнения, написать эссе или подготовиться к тесту. К девяти часам я всегда пытаюсь закончить домашнюю работу, чтобы расслабиться и поболтать с членами моей семьи и посмотреть телевизор. Затем я ложусь спать в половину одиннадцатого, чтобы проснуться полным сил утром следующего дня

    It is not very warm today, is it?

Объяснение:

  ' does it ' =>  мы не поставили по причине: "отсутствие смыслового глагола + дальше ещё одна причина почему не does it "

   ' is it ' => мы поставили по причине: это разделительный вопрос. Разделительный вопрос состоит из:

- первая часть (утверждение)

- вторая часть (вопрос к первой части)

Во второй части будет to be + местоимение с первой части

    Важно:

 Если говорим в утверждении, то вторая часть будет отрицательной, а если говорим в отрицании, то вторая часть будет в утверждении

Тема легкая и интересная. Рекомендую к изучению :D