3. Speak as in the mini-dialogue. (Sam) has gone to Hawall
- Has he really gone there?
Yes, he has / no, he hasn't.
to leam 3 foreign languages,
to spend the weekend in Cannes,
to drive the latest model of Jaguar,
to read books by Dickens in the original,
to work as a house agent,
to discuss computer problems with Bill Gates,
to write a book about some popular American actors,
to be to all African countries,
to receive 100 e-mail messages,
to see all films with Charlie Chaplin.
STEP 3 PRACTISE THE USE OF THE PRESENT PERFECT TESS
WITH THE ADVERS.​

1) м. ю. лермонтов удачно назвал свой роман. печорин  —  портрет не одного человека. образ печорина состоит из всех пороков, присущих поколению лермонтова.  автор хотел показать типичность такого героя и вместе с тем  его уникальность. в другое время его судьба сложилась бы абсолютно иначе.  видимо, такая эпоха не могла рождать других героев.  2) о времени самого лермонтова, т.е. о тридцатых годах девятнадцатого века. 3) 5.  "бэла", "максим максимыч", "тамань", "княжна мери", "фаталист". 4)эти повести объединены только образом главного героя, григория александровича печорина. автор романа показывает нам  печорина в различных  жизненных ситуациях, каждый раз открывая всё новые и новые грани его непростого характера.  5) бэла, вера,  княжна мери.

He wanted to leave home at 8 o'clock but he woke up only at 9 o'clock. Он хотел уехать из дома в 8 часов, а он проснулся только в 9 часов.

He wanted to drive his car to some nice place but the car was broken. Он хотел поехать на своей машине в какое-нибудь хорошее место, но машина была сломана. 

He wanted to spend the afternoon with his friends but it started to rain cats and dogs. Он хотел провести день со своими друзьями, но начался ливень как из ведра.

He wanted to say "I love you" to his friend Rose but didn't come to his place in the evening. Он хотел сказать "Я люблю тебя" своей подруге Розе, но она не пришла к нему вечером.