4. Complete the sentences in reported speech.
1. “Ann has got a bad headache”, Sue said.
2. “Go to the doctor today”, he said.
3. “Nick is working today”, Brian said to Bill.
4. “I can’t believe you did a parachute jump!” said Julie.
5. “Don’t be afraid”, said he.
6. What is the time?” (he asked).
7. “When will we meet again?” (she asked me).
8. “Can you meet me at the bus station?” (mom asked me).
9. “Did you see my bike?” (he asked).
10. “Have you ever been in serious danger?” (he asked).

Это? она обычно пела вечером и ее дни начинались поздно, иногда в 1  или 2 после полудня. она всегда завтракала в постели и смотрела телевизор. затем она отвозила свой форд в город. там она встречалась со своим  молодым человеком и часто ходила по магазинам. у нее было много времени перед концертом, она могла плавать в бассейне, слушать музыку или пойти в свой фитнес-клуб. она много  говорила по телефону со своей семьей. в 8 она была готова к концерту. она знала и пела много красивых песен. ее концерт обычно заканчивался около 11. после этого она ужинала со своими друзьями и затем ехала домой. дома она ложилась спать в 2 или 3 утра. в это время она была молодой,  счастливой и никогда не уставала. сейчас она живет в сша в большом доме. сандра часто думает о молодых годах своей жизни

your trousers are in the wardrobe

where are his scissors

there is a lecture on history today

the shopping is heave

where are my gloves

this information is correct

his hair is brown

my socks are in the drawer

our furniture is very cheap

his accommondation is luxurious

evidence is needed before the trial can continue

the news are very exciting

mumps are a common illness among children

my glasses are on the table

chinese is difficult to learn

where are the kitchen scales

billiards is a popular game

his work is very interesting

people are starving in some countries

education is the key to his success