4 Work in pairs. Student A prepares the questions A and
student B prepares the questions B in their notebooks. Now
ask the partner your questions with the books shut.
B
1 Where ...?
2 ... speak Welsh?
3 ... capital ...?
4 ... the patron saint ...?
5 ... symbols ...?
6 Why ... "the land of song"?
1 ... inhabitants ...?
2 ...official languages ...?
3 ... the highest mountain ...?
4 ... eat meat?
5 ... sport?
6 ... famous actors ... ?
5 Диалогты қораптағы фразалық етістіктердің дұрыс формасымен толықтырыңыз. қысқарту жұмыс жоқ көтеру жоқ өшіру бас тарту 2 Том сен неге сымбаттысың? Сара 1_ зиянды тамақ. Мен екі айдан бері ешқандай шоколад жеген жоқпын! Том Мен бұны байқап көрер едім, бірақ гамбургерлерді жасай алмадым! Сара Сіз қантқа 3 бола аласыз. Сіз гамбургермен бірге чиптің орнына салат аласыз. Том менің ойымша. Сара Сізге спорт керек. Том Бірақ мен істей алмаймын ... Сара Тек жаса! компьютер ойынын ойна және менімен бірге жүгіруге кел! Том Бұл байсалды естіледі. Сара Біз бір шақырымнан бастай аламыз және әр уақытта одан әрі қарай жүгіре аламыз. Том Бірақ мен жүгіруді жек көремін - Сара Спортзал туралы не деуге болады? Ертең сабақтан кейін неге менімен бірге келмейсің?
Объяснение:
аудардым
2. When did my son get a good mark?
3. Did my son get a good or a bad mark last lesson?
4. My son got a good mark last lesson, didn't he?
2) 1. Did she put on a coat leaving school?
2. What did she put on leaving school?
3. Did she put on a coat or a jacket leaving school?
4. She put on a coat leaving school, didn't she?
3) 1. Didn't they sleep last night?
2. When didn't they sleep?
3. Didn't they sleep or stay awake last night?
4. They didn't sleep last night, did they?