5 A Work in pairs. Student A: complete sentences 1-4. Student B: complete sentences 5-8.
1 I got a new job as a
2 Yesterday I bought a new
3 I'm going on holiday to
4 Last night I saw
5 I've always wanted to
6 Yesterday I learnt how to
7 I watched a great film about
8 This morning I met
Первое, что нужно сделать, это прочитать предложения 1-4 и заполнить их словами. Твоя задача - использовать корректные слова, чтобы предложение имело смысл. Вот возможные варианты:
1) I got a new job as a teacher.
2) Yesterday I bought a new book.
3) I'm going on holiday to the beach.
4) Last night I saw a shooting star.
Теперь поговорим о следующих предложениях, 5-8. В этот раз, нам нужно использовать слова, чтобы завершить каждое предложение правильно. Вот предложения и возможные варианты завершений:
5) I've always wanted to travel the world.
6) Yesterday I learnt how to play the guitar.
7) I watched a great film about space exploration.
8) This morning I met my favorite actor.
Теперь у нас есть полностью заполненные предложения и ты успешно выполнил задание!
Чтобы сделать задание более наглядным для школьника, можно предложить ему следующие подсказки:
- Для предложения 1 посоветуй ему подумать о результатах своей работы в школе и предложить профессию, связанную с этим. Например, "учитель" или "учительница".
- При выполнении задания 2 подсказать ему думать о покупках, которые он мог сделать или хотел купить. Например, "книга", "игрушка" или "одежда".
- Для предложения 3 помочь ему придумать места, куда он мог хотеть поехать в отпуск. Например, "пляж", "горы" или "заграничная поездка".
- И в конце, подсказать ему думать о вещах, которые он мог видеть или сделать в свободное время. Например, "звезда падает", "интересный фильм", "учиться играть на гитаре" или "встретить любимого актера".
Надеюсь, эта подробная и пошаговая информация помогла тебе выполнить это задание! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать их. Удачи!