7 ACTIVATE Write six questions to ask your partner about now and at home. Use the
present simple and present continuous forms
of the verbs in the box. Then ask and answer
questions with your partner.
wear
listen to wear study read
что здесь делать надо​

1) She comes to school in time. Вовремя, а не "в это время".
2) Do you like tea or coffee. Не исчисляемое в общем смысле.
3) Learn this poem by heart! Наизусть, а не "по этому сердцу".
4) Open classroom 2. Есть индивидуализирующий определитель "2".
5) She goes to school by bus. Автобусом, а не "на одном, любом".
6) The coffee in my cup is too cold. Определённое кофе.
7) This man is John`s father. Есть индивидуализирующий определитель John`s.
8) Tommi, go to bed! Ложись спать, а не "иди к этой кровати".
9) What`s the use of reading all these books? Речь о конкретной пользе.
10) She spoke in a loud voice! Перед исчисляемым существительным есть описательное определение. Один объект из однородного массива.

Если перевести то вот: Модель а: когда светит солнце тогда мы говорим что погода солнечная Модель б:когда температура -25 холодо,тогда мы говорим что холодно 1 когда идет дождь дождливо2,а когда еще дует холодгый ветер,тогла моросит 4Когда распространяется туман-туманно наверное,5 когла мороз сильный морозно 6когла жарко(отлично)7когда температура выше 25 zero это ноль,незнаю что это значит 8 когла температура опускается ниже на 25 градусов(тоесть 0)очень холодно9 когда небо в облаках облачно 10 когда погода меняется очень часто -переменчивая 11 когда у нас хорошая погода в сентябре это бабье лето