8. Say: a) what these people had done before noon and b) what had happened by the end of the day. Use the words below.
Before noon
By the end of the day
Example: Ann: to write the letter.-
Ann had written the letter
before noon.
Bill: to repair his bicycle
Nelly: to do her homework
Sarah: to dig the garden
Tim: to write a story for the
school newspaper
Polly: to cook dinner
Sam: to clean his room
the children: to plant twenty
trees
Chris: to lie in the sun
Example: the rain: to stop.- The
rain had stopped by the end
of the day.
the rainbow: to appear
the play: to end
the rain: to begin
the race: to finish
the sky: to clear
the concert: to start
the storm: to stop
the snow: to start
​

The idol is the perfect incarnation, the best example of humanity. if you choose the ideal, then the best. my ideal is the best, my idol is the king of pop michael jackson. michael jackson was born for the stage, he lived on it all his life, but first of all remained a man. he stood before us on his knees, and so only he could one of all the kings! michael was one of them, he wanted to always live in this world, the world of childhood, but he always reminded in what world he lives. let him not become peter pen on the screen, but as he also gave his fans a flight in life. michael's voice trembled, millions of people admired him. he sang like an angel, and danced like - the devil.

Знание языка чрезвычайно важно в современном мире. почему? да хотя бы потому что весь мир говорит на нем. безусловно, в каждой стране есть свой государственный язык, но тем не менее язык имеет статус общего, мирового языка, и именно поэтому вся планета учит этот язык. наша страна не исключение. однако российская система образования обучает школьников письму, грамматике, стараются довести письменную речь до идеала, но при этом забывают о самой важной сфере языка - устной. преподаватели совершенно забывают о том, что потерявшемуся школьнику за границей понадобится знание разговорного языка, а не зазубренных до идеальности структур и формул строения времен глаголов. также не стоит забывать о 5-ти системе "знаний", которой запугивают учеников. когда ребенок отвечает на уроке неправильно, ему поставят двойку. все это приводит к тому, что за границей человек просто боится открыть рот, дабы не допустить ошибку. все это натолкнуло меня на дополнительное самостоятельное обучение языку. уже год я активно занимаюсь изучением идиом, обогащаю свой словарный запас, общаюсь напрямую с иностранцами. я считаю, что выучить язык нельзя, также как и довести его до идеала. человек учится на ошибках, даже я ,говоря с иностранцами, понимаю, что допускаю ошибки, могу перепутать слова, но ведь в этом нет ничего плохого. сегодня ошибся, а завтра нет. исходя из всего вышесказанного, хочу еще раз напомнить вам, что боятся говорить и учить не нужно, не обращайте внимания на оценку в школе, ведь она формируется из знания письменной речи. будем откровенны, письменная речь пригодится единицам, а вот устная - каждому.