Collect information about another timekeeping device and write a short paragraph. Present it to the class.​

1. Эти ботинки слишком велики; покажи мне поменьше
2. Нужно быть очень внимательным при пересечении улицы.
3. Никто никогда не знает результат эксперимента.
4. Этот компьютер является более мощным, чем тот, который нам нужен.
5. Эта антенна позволяет получить очень слабые сигналы.
6. Можно ожидать улучшения погоды в течение двух дней.
7. Мы хотим,  купить большой телевизор для гостиной и поменьше для кухни.
8. Надо учиться, чтобы сдать экзамены.
9. Это ясно без объяснения причин.
10. Методы, которые они используют не те, которые приводят к успеху.

1. Switch on the light. It (is getting) dark. 2. Put on a warm coat. It (is snowing) outside. 3. Look out of the window. Some students (are hurrying) to their first lecture. 4. It’s a fine day today. The sun (is shining), the wind is not (blowing). 5. We (are having) dinner right now. I’ll call you back later. 6. I (am wearing) my best suit and shoes today. I (am going) to an interview. 7. He (is looking for) this file but he can’t find it. 8. — What are you (looking) at? — I (am looking) at my old photographs. 9. It’s 10 o’clock but the child is still (sleeping). 10. I (am learning) Arabic, and I find it very interesting. 11. They are at a karaoke club now. They (are singing) there. 12. Look how many people (are walking) in the park. They (are enjoying) the fresh air and exercise. 13. What group are you (teaching) this year? 14. — How are you (feeling) today? — Thank you, doctor. I (am feeling) much better. 15. — Are you still (looking) for a job? — Yes, I am. 16. — What are you (thinking) about? — I (am thinking) about you. 17. — Why are you (sitting) here and (doing) nothing? — I (am relaxing). 18.— Are you (kidding)? — No, I’m absolutely serious. 19. — How are you (getting on)? — Thank you, I (am doing) fine.