Complete the sentences with the correct form of the verb have to or must. 1. Munara lives far from her school. She leave very early every morning
2. Notice in the museum:"Cameras, sticks ,and umbrellas be left at the desk."
3. My father can't see very well. He wear glasses all the time.
4. My teacher says that I stay at school after the lessons. It's not fair!
5. You watch this film. It's amazing!
6.If you a dog, you take it out for a walk twice a day.
7. Farmers get up very early.
8. We are lost. We ask somebody.
9. Notice at the railway station:"Passengers cross the line by the footbridge. "
10. Tell her that she be here by six. I insist on it.
Музыка. Что значит она в нашей жизни? Что чувствуем мы, слушая различную музыку? Музыка – это целый мир необычных звуков, ярких красок в звучании. Это мир красоты, фантазии и глубоких чувств. Но не каждому дано войти в этот мир. Жить в мире музыки и правильно понимать его может лишь тот человек, который наделен такими качествами, как образованность, воспитанность, чувствительность и искренняя доброта. Войти в мир музыки – значит открыть для себя то прекрасное, без чего жизнь человека не может быть возможной.
Для меня музыка имеет такое же значение, как для любого человека значение всех необходимых для существования условий. Иногда мне кажется, что без музыки я не прожила бы и дня. И это действительно так. Если у меня нет времени послушать музыку или поиграть на фортепиано или гитаре, то я обязательно буду петь. Даже совсем немного попеть для себя мне необходимо, потому что весь день прожить без звуков музыки я просто не смогу.
Я начала проявлять интерес к музыке еще в раннем детстве. Когда мне было года три – четыре, я очень часто слушала пластинки с записями классики и песен эстрадных исполнителей. Мне очень нравилось выступать перед гостями на праздниках, петь им любимые песни. Постепенно моя любовь к музыке разрасталась все больше и, в конце концов, вылилась в огромное желание поступить в музыкальную школу и научиться играть на фортепиано. Каков же был мой восторг, когда я в первый раз сыграла наизусть «Маленькую елочку» ! Продолжая заниматься в музыкальной школе, я также научилась правильно петь, и вскоре у меня открылся довольно хороший голос. Я начала больше увлекаться классической музыкой. По сей день любимым моим классическим произведением является «Лунная» соната Бетховена.
Постоянно развивая свой голос, я стала часто выступать с песнями в школе. Когда мои выступления вышли за рамки школы, и я вышла на сцену крупного зала, я поняла, что петь для меня – все равно, что дышать и говорить. Сейчас я всерьез занимаюсь пением и музыкой. За последнее время я сочинила несколько песен, где слова и музыка – мои. Конечно, я не смогла бы сделать этого, не имея музыкального образования, но я считаю, что человек не может сочинить настоящую музыку, не имея прежде всего чувств. Истинная музыка идет от души, она состоит прежде всего из чувств, из душевных порывов. Не чувствуя всех оттенков музыки, нельзя познать ее необычайно разнообразный мир. Поэтому человек, желающий породниться с музыкой, должен развивать в себе душевную чувственность, чтобы не пропустить ни одного прекрасного ее оттенка.
Образцом настоящей музыки являются произведения Л. Бетховена, В. А. Моцарта, П. И. Чайковского и многих других композиторов. Их музыку можно слушать часами. Она скрашивает нашу жизнь, и я не понимаю людей, которые к ней равнодушны.
Жить в мире музыки и чувствовать каждый ее оттенок прекрасно. Человек, одаренный душевно и понимающий значение музыки в нашей жизни, поистине счастлив
Во втором качестве, с другой стороны, иногда эти специалисты выступают в качестве основных представителей на переговорах по техническим - В отличие от политических или дипломатических - вопросам. Поскольку в последние десятилетия сфера международной озабоченности значительно расширилась и охватывает столь многие узкоспециализированные темы, то значительная часть современных международных отношений, сосредоточенных на них, должна решаться экспертами, и дипломатическая потребность удовлетворяется либо путем привлечения их на профессиональную иностранную службу, либо путем поощрения дипломатов к специализации, либо путем назначения внешних экспертов на конкретные дипломатические должности. Чем больше правительств занимаются такими техническими вопросами на международном уровне, тем более вероятно, что они будут обходить резидента-дипломата и обращаться к специалистам, чтобы справиться с ними.
Объяснение: