Ex.5 Соотнесите части предложений в левой и правой колонках. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Lake Badwater
2. Death Valley
3. The Grand Canyon
4. The Great Barrier Reef a. is home to 1,500 kinds of fish.
b. is dry most of the time.
c. is the lowest, driest and hottest place in North America.
d. is about 6 kilometers deep.
ЗАДАНИЕ 3. НАПИСАТЬ КРАТКОЕ ЭССЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (60–70
СЛОВА). В ВАШЕМ ЭССЕ ОБСУЖДАЕТСЯ ПРОБЛЕМА ОПАСНЫХ ВИДОВ
И ПРЕДЛАГАЙТЕ ЕЕ РЕШЕНИЯ. СОБЛЮДАЙТЕ ПЛАН НИЖЕ.
Пункт 1. Опишите проблему
охота, вырубка лесов и загрязнение приводят к тому, что все больше и больше животных становятся
находящихся под угрозой исчезновения
Пункт 2: Эффекты
исчезающие животные вымирают
потерять частичку природы
потерять источник пищи
• Пункт 3: Решения
Продолжайте заканчивать животных в зоопарках и садах дикой природы
защищать естественную среду обитания исчезающих животных
Пункт 4: Conchaton
исчезающим видам нужна дополнительная
Итого: 6
Объяснение:
ЭТО ПЕРЕВОД !
Группа школьников придумала идею создания школьного клуба, чтобы сохранить окружающую среду. Таня Брантон, Алисия Мортон, Джина Монтгомери, Клайв Форсайт, Джим О'Салливан и Карл Джонсон создали клуб "Безумия природы" и получили награду за лучшую студенческую работу.
Сначала у их клуба было только 30 членов, но вскоре стало известно, что "Безумия природы" было интересным, и менее чем через месяц у них было более 300 учеников. Теперь они думают просить учеников из других школ.
Члены "Безумия природы" принимали участие во многих мероприятиях после школы. Они проводили занятия, чтобы узнать о загрязнении, рециркуляции и сохранении. Вся команда сделать занятия более интересными, используя фотографии и видеоролики и так далее. После этого участники организовали различные события и мероприятия, такие как переработка или дни уборки, посадка деревьев и бездомным животным.
Мэр дал каждому школьнику золотую медаль за хорошую работу. Их учительница Барбара Мак Альпин сказала на церемонии: «Я очень горжусь своими учениками. Они показывают, что вам не нужно ждать, пока вы вырастите, чтобы сделать важные вещи.