Exercise. Use the verbs in the following list to complete the sentences. Some will need the infinitive marker to, others will not need it.
Example:
Do you want me you some supper? (cook)= = > > Do you want me to cook you some supper?
be
bring
come
fix
get
give
go
invest
jump
knit
know
laugh
leave
lose
make
meet
open
put
quit
rake
redo
stop
trade
use
vacuum
1. The policeman told the robber his hands in the air.
2. My sister doesn’t let anyone her mp3 player.
3. The accountant advised Father some money in a retirement plan.
4. I don’t want Mark that I dented his car.
5. Sam told the mechanic his flat tire.
6. The students wanted the teacher them an easy test.
7. Can I persuade you seats with me?
8. Let’s for a walk.
9. That movie always makes me .
10. The doctor advised Uncle Tim weight.
11. I told you the carpet in the hall.
12. Mother is expecting us straight home from school.
13. Let me help you the leaves.
14. Father made Jack the test he failed.
15. Did you ask me by the library after work? I don’t remember.
16. I just want Steve asking me to go out with him.
17. Grandfather told Uncle Bob him at the airport at 3:30.
18. Do you want me the window to get some fresh air?
19. The Smiths expect all their children the honor roll in school.
20. Let’s Peter a new trumpet for his birthday.
21. I’ll teach you rude to your elders!
22. The officer persuaded the distraught man not off the bridge.
23. The bartender asked the drunken man the pub and go home.
24. My mother taught me mittens.
25. Do you want us dessert?

Родители Питера умерли, когда ему было 5 лет. Его воспитала бабушка, которая великолепно заботилась о ребенке и сделала все возможное, чтобы он был счастлив. Но мальчик был очень застенчивым и робким. Однажды он взял велосипед и поехал гулять. Неожиданно он увидел другого велосипедиста на расстоянии. Вскоре он увидел, что велосипедист была молодая девушка. Как только девушка заметила Питера,она увеличила  скорость, она не хотела, чтобы Питер догнал ее. Неожиданно Питер вспомнил, что в нескольких метрах перед ними не было дороги,  мост через реку был на ремонте. Питер понял, что девушка попадет в ужасную опасность в случае, ели она  пересечет мост. Он закричал  ей, чтобы она остановилась, но было уже поздно. Девушка достигла моста и Питер  увидел , как она теряет равновесие и падает  в воду вместе со своим велосипедом. Когда Петр подъехал он увидел девушку, она держалась за доски стоя в воде. Ни думая ни минуты, он бросился в воду, он хотел девушке. Только под мостом было очень сильное течение и Питеру пришлось плыть против него. Наконец, он подплыл к борту и увидела испуганные глаза девушки,она  глядела  на него с надеждой. "Вы умеете плавать?" спросил Питер, но девушка покачала головой.
Питер приказал девушке,  держать его за шею и они оба начали плыть к берегу. Это было очень трудно для Питера, плыть  с таким грузом и  моментом  ему казалось, что он не выдержит нагрузки и что они оба  утонут. Когда они достигли берега, Питер очень устал, что едва мог дышать. Когда он пришел в себя, он увидел девушку,она глядя на него с восхищением. "Ты настоящий герой", сказала она. "Ты храбрый мальчик, которого я когда-либо встречала", и она улыбнулась. И в этот момент,Питер почувствовал большую уверенность в себе. Он ничего не боялся теперь, он был в состоянии преодолеть любые трудности.

Что вам больше всего нравится в вашей школе? Привет, меня зовут Алисса Валенсуэла.

Мне 9 лет. Моя школа - одна из лучших на свете. Мне нравится мой класс и наша библиотека. Мне нравятся дети в моем классе. В моем классе двадцать учеников. Мне нравятся учителя. Они делают с детьми всевозможные забавы. Мне также нравится игровая площадка, потому что там есть всевозможные вещи, такие как теннисные ракетки и скакалки. Мне тоже нравится расположение. Я добираюсь до школы на велосипеде, потому что это всего две минуты езды. Это так близко к моему дому! Эта школа должна будет встретить здесь детей.

Объяснение: