I. Прочитайте текст и выполните к нему задание: если предложение соответствует тексту – поставьте Т (true), не соответствует – F (false).
Здравствуйте, меня зовут Хелен Браун. Только вчера мне было девять, а сегодня десять, потому что сегодня мой день рождения. И я рада, что сегодня воскресенье, а не понедельник или пятница, потому что по воскресеньям я не хожу в школу. Но мои школьные друзья придут на мой день рождения. Сейчас уже 1 час, а мой день рождения начинается в 2 часа. Но моя подруга Кейт придет в 3. Она и ее родители отправились навестить бабушку Кейт. Я уже получила свой подарок от родителей. Это было не платье, как в году, и не CD-плеер, который они подарили моему брату на день рождения. Это же велосипед. Я люблю кататься на велосипеде. Я тоже люблю читать. Я знаю, что мои школьные друзья подарят мне книги с некоторыми из моих любимых историй. Я люблю книги больше, чем видео или музыку.
1. Девочку зовут Мэри .
2. Ей уже девять лет.
3. Она не любит ходить в школу.
4. Ее день рождения начинается в 2 часа дня.
5. Ее друзья не пришли на ее день рождения, потому что они были в школе.
6. Подарком ее родителей был CD-плеер.
7. Элен любит кататься на своем велосипеде.
8. Она любит книги больше, чем видео или музыку.
II. Поставьте правильно предлоги “at”, “in” or “on”.
1. ... полночь
2. … 1984
3. ... 26 июня
4. ... Понедельник
5. ... Пасха
6. ...10 часов
7. ... зима
8. ... полдень
9. . ... утро
10-го. … Воскресный день
III. Поставьте глаголы в скобках в Present Simple, Past Simple или Future Simple.
1. Она (вперед) в школу ходит каждый день.
2. Я (скейт) следующей зимой.
3. Мы (делаем) наша вчерашняя домашняя работа.
4. Моя мама (сделать) торты каждое воскресенье.
IV. Вставьте модальный глагол must или must not.
1. Вы ... плавайте здесь, потому что это очень опасно.
2. Дети своим родителям.
3. У мальчика есть домашнее животное, поэтому он ... заботится о нем.
4. Эти парни-хулиганы. Ты ... играешь с ними.
5. Он ... выходит на улицу. Здесь очень холодно.
Sculptures were cast from bronze at the Mytishchi plant of art casting. The city's Komsomol organization acted as the initiator of the creation of such a monument. Komsomol members earned money to build a monument on subbotniks, listing part of their salary, handing scrap metal, waste paper and even mushrooms and berries! Many Monchegorskites followed the patriotic example of youth. The workers of the Kolstroy Trust took part in the construction of the monument, the industrial complex manufactured blocks, the Severonickel Combine - stone tiles for facing.the whole city participated in the implementation of a noble idea - to perpetuate the memory of the defenders of the Arctic. Perhaps the most magnificent monument built on the territory of Monchegorsk is dedicated to the defenders of the Arctic. It is a 13-meter stele with two figures, located at its foot - a sailor and a soldier. The monument appeared here in 1978 on the initiative of the Komsomol organization, which raised funds for its construction. The stela was created by the Moscow sculptor V. Korolev and local architect M. Gorelik.
Жила-была маленькая умная птичка на дереве. К дереву подошел большой серый кот. Он увидел маленькую птичку и захотел ее съесть."Я буду есть ее на завтрак" подумал Кот.
"Доброе утро, мисс Птичка" сказал Кот.
"Доброе утро, мистер Кот" сказала Птичка.
"Хорошие новости Все животные сейчас друзья!! И мы друзья: все кошки, собаки и птицы. Иди ко мне, я хочу поговорить с тобой.".
Но маленькая Птичка была очень умной.
"Конечно, ты мой друг. Но я вижу стаю собак и они идут к этому дереву".
"Ох собаки! Я должен идти домой!" сказал Кот.
"Мой дорогой друг? Ведь собаки наши друзья тоже" сказала Птичка.
"Я думаю что они не знают эти новости" сказал Кот и убежал.