I/ we live he lives You\you live she lives
We, they live it lives

- I don’t read. - He doesn’t read.
Do you read..? –Yes, I do. Does he read…? –Yes, he does.

​

Объяснение:

Там должны быть картинки,если сфотаешь то я сделаю с переводом если надо

2.What is the man doing?

He eating his lunch

(Что делал мужчина?

-Он кушал свой обед)

3.What does the tiger want?

-Tiger wants a man to share food with him

(Что хотел тигр

-Тигр хочет что бы мужчина поделился с ним едой)

4.How is the man feeling?

-He don't want to dhare with him

(Какова была реакция тигра?

-Он не захотел поделится с тигром)

5.Where does the man tie the tiger?

-He tied him to a branch

(Куда мужчина привязал тигра?

-Он привязал его на ветку)

6.What does the man and his son bring?

-He brought lots of dry straw

(Что принёс мужчина и его сын

-Он принёс много сухой соломы)

7.Who sets the straw on fire?

-Man and his son

(Кто поджег солому?

Мужчина и его сын)

8.What's colour are the tiger's stripes?

-Tiger's strepes are black.

(Какого цвета полосы у тигра?

Полоски тигра чёрные)

9.Do tigers trust people?

-No

(Доверяют ли тигры людям?

-Нет)

Извини что поздно

I study at the classical school of russian culture. I am in the 10 form. I get up at seven o'clock every morning.  My lessons end at one o'clock.Now i am doing my homework at home. I am looking forward to go to school tomorrow.I go to school with my friend Sally.At this moment i am learning english language.

Я учусь в гимназии российской культуры. Я в десятом классе. Я просыпаюсь каждое утро в 7 часов в школу. Уроки заканчиваются в час дня. Сейчас я делаю уроки дома. Я жду с нетерпением похода в школу завтра. Я хожу в школу с моей подругой Салли. В данный момент я учу английский язык.