Как выполнять Speaking tasks – устные задания по английскому языку.
Tell us about yourself (name, age, height, hair, eyes, some character traits, etc.). Record your answer (audio or video).
Speak at least for 1 minute. Support your answer with examples. Make full sentences using the construction ‘have got’ and глагол ‘to be’. Provide the transcript to support your answer.
Для получения максимального за задание вам необходимо предоставить письменный или печатный текст вашего устного ответа (transcript). Устное задание без текста ответа будет оценено в половину от максимально возможного (при условии отсутствия ошибок). За письменный текст (transcript) без устного ответа зачтены не будут, так как, в первую очередь, в данном задании оценивается навык говорения (Speaking).
The following questions will help you. It’s not necessary to answer all of them, just use them to think about what you will say and the language you will need.
What is your name?
How old are you?
What colour is your hair?
What is your nationality?
What are your traits of character?
What are your likes/dislikes?
Господарюємо в дитячій ми з братом удвох. У нашій кімнаті стоять два ліжка: моя і Мітіна. Лівий кут займають платтяна шафа і шафа для іграшок і книжок. У нас гарна бібліотека, де зібрані найцікавіші книжки. Біля стіни, праворуч, стоять письмовий стіл з книжковими полицями і тумбочка для магнітофона й телевізора.
За письмовим столом я роблю уроки, малюю; чесно кажучи, він не завжди виглядає охайно, тому мама іноді сердиться на мене. На книжкових полицях стоять підручники та книжки із серії "Дитяча енциклопедія", Які я час від часу люблю перегортати. Серед книг є трохи вільного місця, там у мене лежать гарні камінчики, знайдені в горах, гірська осока, листя різних рослин з Нікітського ботанічного саду. Все це акуратно розставлено, і щоранку, відкриваючи очі, я бачу цю красу, яка нагадує, що літо незабаром повернеться і ми всією сім’єю знову поїдемо до ласкавого моря. Ще в нашій кімнаті багато іграшок, які я подарував Миті, але він ніяк не звикне до того, що їх потрібно прибирати.
Господарюємо в дитячій ми з братом удвох. У нашій кімнаті стоять два ліжка: моя і Мітіна. Лівий кут займають платтяна шафа і шафа для іграшок і книжок. У нас гарна бібліотека, де зібрані найцікавіші книжки. Біля стіни, праворуч, стоять письмовий стіл з книжковими полицями і тумбочка для магнітофона й телевізора.
За письмовим столом я роблю уроки, малюю; чесно кажучи, він не завжди виглядає охайно, тому мама іноді сердиться на мене. На книжкових полицях стоять підручники та книжки із серії "Дитяча енциклопедія", Які я час від часу люблю перегортати. Серед книг є трохи вільного місця, там у мене лежать гарні камінчики, знайдені в горах, гірська осока, листя різних рослин з Нікітського ботанічного саду. Все це акуратно розставлено, і щоранку, відкриваючи очі, я бачу цю красу, яка нагадує, що літо незабаром повернеться і ми всією сім’єю знову поїдемо до ласкавого моря. Ще в нашій кімнаті багато іграшок, які я подарував Миті, але він ніяк не звикне до того, що їх потрібно прибирати.