Контрольная работа по русскому языку(диктант с заданиями).9 класс.4-я четверть.
Запишите текст, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания.
Помниш(?) ли ты свою первую книгу?
Не ту, что проч..тала бабушка или мама возле постели, когда у тебя была ангина. Я спраш..ваю про книгу которую ты выбрал среди множества других. Ты ра(з/с)крыл её дома оставшись один и она навсегда запала в твою память чудесными мыслями волнующими словами рисунками, переплетом и даже запахом типографской краски, смеша(н/нн)ой с клеем.Я помню очень хорошо.
Книга «Что я видел» была большой и толстой. Она вспухла от пр..к(а/о)сновения многих рук. Ж..лтая карто(н/нн)ая обложка обтерлась и п..трескалась а внутри на (не)которых страницах встречались следы стаканов (не)а(к/кк)уратных читателей и даже чернильные кляксы. Но тем милей к..залась эта книга!Едва выучив уроки я уселся за свой «десерт». Герой книги плыл по (в/В)олге на пар..ходе и вместе с ним плыл я. Но там на (в/В)олге еще зимой шла война. Каждое утро учительница передв..гала на карте в нашем классе красные фла(ш/ж)ки, и зимой у самого Сталинграда фла(ш/ж)ки словно застряли. Анна Николаевна пр..ходила хмурая, пока фла(ш/ж)ки на (в/Во)лге вдруг двинулись вперед.
А в кни..ке которая мне досталась (ни/не)какой войны нет. По (в/В)олге плывет похожий на льдину пар..ход, и на нем плывет мальчик, который вид..т много интересных вещей.
Я читал книгу наслаждался ею, точно глотал вкус?ное мороженое…2.Сформулируйте и запишите основную мысль данного текста.
3.Из второго абзаца выпишите сложносочиненное предложение, подчеркните основы и начертите его схему.
4.Из шестого абзаца выпишите сложноподчиненное предложение, начертите его схему.
5.Из второго абзаца выпишите слово с чередующейся гласной в корне, обозначьте орфограмму.
6.Из второго абзаца выпишите слово, правописание которого соответствует правилу: «В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н, пишется НН».
7.Замените словосочетание КАРТОННАЯ ОБЛОЖКА, построенное на основе согласование, синонимичным словосочетанием со связью управление
НА ВО ОТВЕТТЕ И ВСЕ ТЕКТ ПИСАТЬ НЕ НАДО
1. Tom's mum asked him what time he had got home the previous night.
1. The scotter given to me by my parents is a Vespa.
2. We could have got some petrol if the filling station hadn't been closed.
3. A valuable painting has just been stolen from the city art gallery.
4. We were extremely disappointed when we found out that concert had been cancelled.
5. My friend told me that hadn't listened to his voicemail that day.
6. Amy told her parents that she had done her homework, but there weren't any books on her desk.
7. I asked if you liked classical music and you said you did.
8. If the train had had a buffet car, I would have bought a sandwich.
9. All ferries crossing the bay have been cancelled due to poor visibility.
Well, let us imagine I'm a billionaire.
I guess, I would be very busy.
I wake up in the morning. Firstly, I would go to my own gym which is in my own mansion. It sets me into great mood. After that, I would have nutritious breakfast. The next activity is walking with my dog in my own forest. It's amazing to take a breath of fresh air in the morning.
Well, I would be back home after my walking and check my emails and reports from my colleagues and business partners. It's important for me, so then I would go to my office to make a meeting with my partners. I need to give them some recommendations and other pieces of advice. When it's over I will go to my favorite restaurant to have delicious lunch. I suppose I wouldn't be alone there. I have to increase my success that's why I'd invite some new investors to sign a contract. I know, I'd have some good results in this field. The next place I'd visit is my huge swimming pool with warm water. It's an incredible leasure activity for me and for my mind.
Well, the rest of the day I'd dedicate to my favorite place to relax. It's a splendid restaurant which is on the roof of a skyscraper. I believe, my girl is crazy about it , so it would be awesome romantic evening..