Lesson O Read the story and write the answers. (See Student's Book page 36.) Ask and say. Picture 1: Who was James Marshall? James Marshall.was a bulder Picture 2: What was Amy's father? Picture 3: Who was very happy? Picture 4: Where were Amy and her family? Picture 5: Where was Amy's father for several months? Picture 6: What was Amy's idea? Picture 7: What was Amy's mother? Picture 8: Why was Amy's father disappointed? Picture 9: What was there more gold​

1) What's the number of your school?  - Какой номер у твоей школы?

The number of my school is ten. (вместо ten напишите номер своей школы)

2) Have you got a uniform at school?  - У вас в школе есть школьная форма?

Yes, we have. (Да.) / No, we haven't. (Нет.)

3) Is your classroom big?  - Твой класс (кабинет)большой?

Yes, it is big. (Да, большой) / No, it's not very big. (Нет, не очень большой.)

4) Have your got a computer room?  - У вас есть компьютерный класс?

Yes, we have. (Да.) / No, we haven't. (Нет.)

5) What can you do during the breaks? - Что вы можете делать во время перемен?

We can chat with friends, have a snack in the canteen, play in the school yard. - Мы можем общаться с друзьями, перекусить в столовой, играть во дворе школы.

Тадж-Махал находится в городе Агра в Индии. Данное сооружение является одним из восьми чудес света, сохранившихся до наших дней. Дворец выполнен из белого мрамора и драгоценных камней. Когда светит солнце, мрамор сияет разными цветами, такими как розовый, желтый и серый. Существует главный купол, который находится в центре, а выглядит он как большая жемчужина и есть четыре минарета в разных углах. Внутри, есть два этажа, каждый восемью комнатами. Снаружи, расположен очень красивый сад с четырьмя бассейнами. Тадж-Махал- это фантастическое здание.