Ln pairs read the sentences and say what the meanings of could in each sentence is. 1 when l was two years old, l could talk. 2we are lste. we could go by taxi.3 she could be ltalian - listen to her accent. 4lt could be sunny tomorrow. 5 l could read this this text last year.it is not difficult at all. 6 my sister could swim before she learned how to walk.

пары читают предложения и говорят, какие значения могут быть в каждом предложении. 1 Когда мне было два года, я мог говорить. 2We lste. Мы могли бы ехать на такси. Она могла быть итальянской - слушать ее акцент. Завтра может быть солнечно. В этом году я мог прочитать этот текст в этом году. Это совсем не сложно. 6 Моя сестра могла плавать, прежде чем она научилась ходить.