Match the parts. Write only the number of the right answer (1, 2, 3...). Don't use any punctuation marks.

1. amount

2. reason

3. creature

1) ценный
2) окружающая среда
3) причина
4) улучшать
5) тень
6) уменьшать
7) количество
8) удалять
9) нечистота, грязь, примесь
10) дышать
11) городской
12) существо, создание

Привет! Спасибо за вопрос. В задании требуется разобраться в некоторых предложениях, которые могут быть непонятными для школьника. Давайте посмотрим каждое предложение и решим их по очереди.

1) I find gossip very boring.
В этом предложении говорится о том, что говорящему скучно слушать сплетни. Есть два главных слова, на которые нужно обратить внимание: "gossip" и "boring". "Gossip" - это разговоры или слухи о других людях. "Boring" - это скучно, неинтересно. Итак, говорящий не находит интересным слушать или говорить о разговорах о других людях.

2) I'm interested in about the environment.
В данном предложении говорится о том, что говорящий интересуется окружающей средой. Возможно, школьнику будет непонятно слово "environment". "Environment" - это всё то, что окружает нас - воздух, вода, растения, животные и т.д. Говорящий говорит, что ему интересно узнать больше о природе и то, как защищать окружающую среду.

3) Our teacher is on the news for saving a student's life.
В этом предложении говорится о том, что учитель школы стал героем и появился на новостях, потому что спас жизнь студента. Опять же, есть некоторые новые слова, которые могут быть незнакомы школьнику. "News" - это новости, телевизионные или радиообзоры текущих событий. "Saving" - это сохранение, спасение. Говорящий говорит, что их учитель стал героем из-за своего поступка.

4) There's an with Brad Pitt in today's newspaper.
В этом предложении говорится о том, что в сегодняшней газете есть статья о Брэде Пите. Слово "newspaper" означает газету. Важно отметить, что в данной фразе пропущено слово, и правильно будет "There's an article with Brad Pitt in today's newspaper". Говорящий говорит, что в газете есть статья о Брэде Пите.

5) The only thing we watch on TV is the news.
В этом предложении говорится о том, что единственное, что они смотрят по телевизору - это новости. "TV" означает телевизор. Говорящий говорит, что новости - единственная телепередача, которую они смотрят.

6) Find out everything about the latest summer trends is our section.
В этом предложении говорится о том, что их раздел (возможно, в журнале или газете) посвящен всем последним летним трендам. Важно понять значение слова "trends" - это модные тенденции или популярные направления в определенной области, в данном случае - в летней моде. Говорящий говорит, что их раздел посвящен всем новым модным тенденциям лета.

Надеюсь, что теперь все понятно. Если у тебя возникнут еще вопросы или что-то не ясно, не стесняйся спросить!

Fresh Ice had been forming around the Nautilus all morning. We were stuck, and the situation was getting worse. It was becoming obvious that we could go no further south. I had talked to the other sailors but nobody had any idea about how to escape. So, I decided to go and see Captain Nemo. He had been thinking about our situation for some time, and when I spoke to him, he had already decided how to solve the problem. He suggested something which I had not thought of. 'We will sail under the ice to the South Pole,' he said. I realized that we might have to stay underwater for several days. It would be extremely dangerous.

Explanation:

1. "Fresh Ice had been forming" - We use the Past Perfect Continuous (had been forming) to indicate an action that started in the past and continued up until another point in the past (all morning).
2. "talked to" - We use the Past Simple (talked) to refer to a past action that is completed.
3. "had" - We use the Past Perfect Simple (had) to indicate an action that happened before another action in the past.
4. "decided" - We use the Past Simple (decided) to refer to a specific past action (Captain Nemo's decision).
5. "had been thinking" - We use the Past Perfect Continuous (had been thinking) to indicate an action that started in the past and continued up until another point in the past (when I spoke to him).
6. "spoke" - We use the Past Simple (spoke) to refer to a past action that is completed.
7. "had already decided" - We use the Past Perfect Simple (had already decided) to indicate an action that happened before another action in the past.
8. "suggest" - We use the Past Simple (suggest) to refer to a specific past action (Captain Nemo's suggestion).
9. "had not thought" - We use the Past Perfect Simple (had not thought) to indicate an action that happened before another action in the past.
10. "realized" - We use the Past Simple (realized) to refer to a past action that is completed.
11. "had" - We use the Past Perfect Simple (had) to indicate an action that happened before another action in the past.
12. "had" - We use the Past Perfect Simple (had) to indicate an action that happened before another action in the past.
13. "might have" - We use "might have" to indicate a possible action in the past.
14. "had" - We use the Past Perfect Simple (had) to indicate an action that happened before another action in the past.
15. "would be" - We use "would be" to refer to a future possibility in the past.