Michael Assel must raise our hand to speak up

must arrive on time at school.

should read a lot of books.

mustn't use mobile phones and

other electronic equipment during lessons

mustn't be late for school.

mustn't run in the corridors.

should be polite.

mustn't chew gum

needs to follow the rules.

needs to keep classrooms clean and tidy.

should do homework.

should listen to teachers.

mustn't take smartphones to school.

I will be comin home at 6 o'clock. When I arrive i wiil phoned you. if she phones you, ask her to bring me the book. i will see tom tomorrow. I will go to Moscow next week. before I leave for Paris I will phoned you. /he won't go to the labrary in this evening. if he doesn't go to the library he will be at home. we wil be at home tomorrow. if we are at home tomorrow we will watch this program on tv. she will not be at home tmorrow.  if she is not at home tommorow leave a note for her. tomorrow will be a good weather. if the weather is good we will go to the country. when she comes to school she takes off her coat. when she comes to school she will take her coat. AS soon as he remembers this funny scene he starts laughing. as soon as he remembers this funny scene he will start laughing

а) глаголы эмоционального состояния:
to wish желать
to desire желать
to want хотеть
to envy завидовать
to hate ненавидеть
to like нравиться
to love любить
to prefer предпочитать
to fear бояться
to need нуждаться
to satisfy удовлетворять
to seem казатьсяб) глаголы мыслительной деятельности:
to agree соглашаться
to believe верить
to deny отрицать
to doubt сомневаться
to expect полагать
to forget забывать
to know знать
to recognize узнавать
to remember помнить
to respect уважать
to suppose предполагать
to think* считать/полагать
to understand пониматьв) глаголы ощущения:
to hear* слышать
to see* видеть
to taste* иметь вкус
to smell* пахнутьг) глаголы обладания, отношения
to be быть
to consist состоять
to belong принадлежать
to contain содержать
to have иметь
to include заключать в себе
to possess обладать
to own владеть и др.
Do you belong to this strange club?
Whome did he believe but you?

Однако из данного правила есть исключение. Некоторые глаголы (помечены *) могут передавать значение, как длительности, так и состояния (в зависимости от смысла, который хочет передать говорящий).ГлаголУпотребляется
в форме SimpleУпотребляется в
форме Continuousto hear
to see
to smell
to taste
to thinkслышать
видеть/понимать
пахнуть
иметь вкус
считать/полагать
получать известие
смотреть, встречаться
нюхать
пробовать на вкус
размышлять/думать
I am thinking of you now. Сейчас я думаю о тебе.
I think you are very tired. Думаю (полагаю), ты очень устал.Если действие присуще подлежащему только в данный момент (период времени), то используется Present Continuous:
You are being impatient. Ты так нетерпелив. (обычно терпелив, а сейчас нет)Глагол to have употребляется во временах Continuous только в сочетании с некоторыми существительными, с которыми он образует смысловое целое:
Не was having dinner when I came. Он обедал, когда я пришел.Примечание: Иногда глаголы, обычно не употребляющиеся в форме Continuous, могут использоваться в этой форме для придания сильной эмоциональной выразительности:
I am hating this country. Я ненавижу эту страну.