Может кто то объяснить ? буду ! discuss the differences on the meaning in the following pairs of sentences: 1) he reached in the basket and threw away the apples that were rotten. he reached in the basket and threw away the apples , which were rotten. 2)cindy was delighted when she opened the present, which was from her grandmother. cindy was delighted when she opened the present that was from her grandmother. 3)the teacher pointed to the maps that were hanging on the rear wall. the teacher pointed to the maps, which were hanging on the rear wall
говорящее . выберите одну из карточек и составьте индивидуальный разговор. используйте предметный словарь во время разговора на заданную тему. у вас есть 1 минута на подготовку и 1-2 минуты на карту i. поговорите на тему «наш район». следующие вопросы вам организовать беседу: i) вам нравится жить по соседству? 2) каковы преимущества и недостатки вашего района? 3) что бы вы изменили в своем районе? 4) какие виды услуг популярны рядом с вами? 5) как далеко вы от центра города?
я живу в городе актобе,мой район ответь дальше га вопросы
ответ: тот, кто умеет работать, умеет отдыхать ». вопрос в том, всегда ли поговорка верна. есть люди, которые хороши на работе, но не изобретательны в отношении своего отдыха и развлечений. хотя с некоторыми людьми это может быть как раз наоборот. на мой взгляд, отдых и отдых так же важны, как и работа.
не могу сказать, что мне понравилось в этом году. помимо ежедневной подготовки к урокам в школе, я должен был сделать целый ряд дополнительных занятий на и языках, когда начал готовиться к вступительным экзаменам. в течение школьной недели я так устала и устала, что с нетерпением ждала выходных, когда смогу расслабиться и хорошо отдохнуть.
на самом деле я няня. я часами дома больше, чем выходными в традиционном смысле, как уезжать и наслаждаться сельской местностью.
мои выходные начинались только в субботу днем, и воскресенье тоже не было бесплатным, так как мне пришлось много учиться по многим предметам. я провел полдня, читая многочисленные страницы , сочиняя эссе или изучая и . так что субботний день был действительно лучшим временем для отдыха и развлечений. обычно я приходил домой из школы в половине одиннадцатого и всегда был рад вернуться домой раньше обычного и спокойно сидеть перед телевизором или с книгой на диване. больше всего мне понравились субботние вечера. я никогда не знал о скуке, даже когда проводил вечер в одиночестве, слушая музыку или смотря фильм. часто мой лучший друг приходил поболтать, и нам было весело вместе. но раз или два в месяц, особенно зимой, я ходил в театр или на вечеринку. весной и осенью, когда была хорошая погода, мы с подругой просто прогуливались по улицам и говорили о самых разных вещах: музыке, книгах, фильмах, наших будущих перспективах, проблемах, которые могут возникнуть в школе или дома, и другие вещи.
воскресенье было единственным днем, когда я мог спать позже обычного, что было заслуженной наградой за шесть дней тяжелой работы и раннего подъема. это был единственный день, когда я мог уделять время различным вещам, никуда не спеша и не спеша. честно говоря, я почти ничего не делал по дому. но в воскресенье я иногда делала несколько вещей, например убирала свою комнату, расставляла книги на полках, которые были сложены в разных местах, или я маме готовить.
я знаю, что воскресенье дома - это не выходной день, который вы запомните как особенный. идеальные выходные для большинства молодых людей - это устроить пикник где-нибудь на даче или в лесу с друзьями, посидеть у костра и спеть песни. именно такие выходные мы проводили весной, когда были в девятом и десятом классах. я не хочу сказать, что мне никогда не нравились такие выходные. но я думаю, что скоро им будет скучно. конечно, последний год в школе оставлял мало времени для развлечений. в будущем, когда у меня будет больше времени и, надеюсь, больше денег, у меня появятся другие предпочтения и варианты отдыха и расслабления.
объяснение: