НАДО!
Выполнить письменно упражнение 1. Поставьте глаголы в нужном времени активного залога.
1. Sandy (read) historic books every day.
2. What Liza (do) now? — Liza (write) a letter.
3. Kate (meet) with her friends 10 minutes ago.
4. When Jill (come) to the office tomorrow?
5. Simon (buy) a ticket yesterday.
6. Mary (read) the text while Ann (translate) the words.
7. Charlotte (do) her homework while her friend Megan (read) the text.
8. The Ivanovs (go) to the Hermitage last week.
9. The sun (rise) yet, but the sky (get) lighter every minute.
10. Sandy (not go) to the shopping mall yesterday.
11. Sandy (go) to the shopping mall tomorrow.
Выполнить письменно Раскройте скобки, употребляя глаголы в Past Simple или Past Continuous.
1.When I (to come) home, my little sister (to sleep). 2. When Nick (to come) home, his brother (to play) with his toys. 3. When mother (to come) home, I (to do) my homework. 4. When father (to come) home, Pete (to sleep). 5. When mother (to come) home, the children (to play) on the carpet. 6. When I (to get) up, my mother and father (to drink) tea. 7. When I (to come) to my friend's place, he (to watch) TV. 8. When I (to see) my friends, they (to play) football. 9. When I (to open) the door, the cat (to sit) on the table. 10. When Kate (to open) the door, the children (to dance) round the firtree. 11. When Tom (to cross) the street, he (to fall).12. When I (to go) to school, I (to meet) my friend. 13. When .we (to go) to the cinema, we (to meet) grandmother. 14. When grandmother (to go) home, she (to see) many children in the yard.
Выполнить письменно. Заполните пропуски словами yet, already, just, ago, since, for, how long.
1.It is a year … we last had a holiday. 2. I’m afraid I haven’t finished my work … . 3. Shakespeare was born over four hundred years … . 4. Paul has … bought one car, but he is going to buy a new one. 5. Don’t eat that cake. I’ve … made it and it is very hot. 6. My sister has been at university … six months. 7. … have you known Susan? 8. She’s … cleaned the house and it is only 9 o’clock. 9. Have you read those letters …? 10.I haven’t watched TV … my TV set broke down.
ИЗ ИСТОРИИ СТРОИТЕЛЬСТВА Человек всегда был строителем. Первые дома в разных странах мира были сделаны из дерева. В других регионах, наиболее удобный строительный материал был камень, и где она не была доступна кирпичного промышленность развивалась.Древние египтяне возвели храмы, дворцы. Просушив кирпичи на солнце, они поставили четыре стены, и выше эти они помещены плоской крышей. Крыша была плоской, потому что там было очень мало дождей в Египте. Египетские строители подарили миру колонна, которая сыграла важную роль в истории здания. Большинство старых зданий раз были основаны на столбце и пучка метод строительства. Греки построили наклонную крышу, потому что там было много дождей в их стране. Римляне добавили арка, увеличивая прочность и красоту их зданий. Со времен средневековья кладка был в постоянном пользовании везде. Во время Ренессанса в XV и XVI веках появился новый сорт здания специалист. Он обычно был философ или художник, вместо мастеров, которые бы собраться команда строителей и принял меры для их оплаты. Это было началом профессии архитектуры.Промышленная революция в XIX веке принесли новую традицию – функциональных зданий были выставлены в больших городах. Эти здания не были запланированы быть красивой, но там были дома машины и рабочие, которые управляли его. В нашей стране архитектуры процветала в первый раз в Киевской Руси. Церкви того времени были сильные зданий с толстыми стенами и небольшие окна. В конце XIX века все виды новых технологических разработок пострадавших строительной индустрии. Появление небоскрёб в Чикаго, Соединенные Штаты, стало возможным не только использование стальных конструкций в структуре, но и изобретения Лифт, Телефон и Кондиционер. В течение последних ста лет было выявлено множество новых методов строительства. Сборный железобетон используется очень продвинутая техника. . В настоящее время полный конкретных структурных подразделений, которые фабричные и собрал на месте часто строятся дома. Нынешнее состояние строительства комплекса. Процесс строительства высоко организованной; Она включает в себя производителей строительных изделий и систем, ремесленники, которые собрать их на строительной площадке, подрядчиков, которые используют и координировать работу мастеров и консультантов, которые специализируются в таких аспектах, как управление строительством, контроль качества и страхование.
Вот это перевод
Overview of key rules:
The essence of the match is to score more goals in 90 minutes than the opponent. The meeting consists of 2 halves, each equal to an academic hour (45 minutes). There is a 15-minute break between the halves. According to the rules, some (usually international) competitions provide for the appointment of additional time.
A goal is considered if the ball crossed the goal line and there were no violations of the rules from the side that drove the ball into the goal.
⦁ Play 2 teams of 11 people each: 10-field and 1 goalkeeper). It is not necessary to have a full team on the field, but it is not allowed for less than 7 people to play. Participants play on a rectangular field measuring 100x60 m. The complete" set " of equipment includes a field with a goal and a ball.
⦁ Before the start of the game, a draw is made, the winning team chooses the goal, the opposite team makes the first shot.
⦁ The shape of the players must differ in color. The rules clearly state its features. Full uniforms include a T-shirt with sleeves, underpants, boots, leg warmers, and flaps. The goalkeeper has full equipment, except for the listed ones, including gloves.
One of the key rules – you can not move the ball with your hands, you can play with any parts of the body, but the advantage is given to the legs. The only one who plays with his hands is the goalkeeper. But the goalkeeper plays with his hands only in the goalie's area.
Команды Teams play both in their own and in the opponent's zone. The goalkeeper has the right to play with his team on the field, leaving the goal, and even score goals.
Объяснение:
Негізгі ережелерге шолу:
Матчтың мәні-90 минут ішінде қарсыласқа қарағанда көбірек гол соғу. Кездесу 2 жартыдан тұрады, олардың әрқайсысы академиялық сағатқа тең (45 минут). Таймдар арасында-15 минуттық үзіліс. Ережеге сәйкес, кейбір (әдетте халықаралық) жарыстар қосымша уақыт тағайындауды қарастырады.
Егер доп қақпа сызығынан өтіп кетсе және допты қақпаға апаратын жағынан ереже бұзылмаса, Гол соғылды деп саналады.
⦁ Әрқайсысы 11 адамнан тұратын 2 команда ойнайды: 10 алаң және 1 қақпашы). Алаңда толық команда болу міндетті емес, бірақ 7 адамнан аз ойнауға рұқсат етілмейді. Қатысушылар өлшемі 100х60 м тікбұрышты алаңда ойнайды, жабдықтың толық" жиынтығы " қақпасы мен добы бар алаңды қамтиды.
⦁ Ойын басталар алдында тең ойын жасалады, жеңімпаз команда мақсатты таңдайды, қарама-қарсы команда бірінші лақтыруды жасайды.
⦁ Нысаны ойыншылардың болуы тиіс ерекшелену түсі бойынша. Ережелерде оның ерекшеліктері нақты көрсетілген. Толық формаға жеңдер, колготкалар, етіктер, леггинстер және клапандар бар футболка кіреді. Қақпашының тізімделгендерден басқа, толық жабдықтары, оның ішінде қолғаптары бар.
Негізгі ережелердің бірі-допты қолыңызбен қозғалтпау, дененің кез-келген бөлігімен ойнауға болады, бірақ артықшылығы аяқтарға беріледі. Қолмен ойнайтын жалғыз адам-қақпашы. Бірақ қақпашы қақпашының аймағында ғана ойнайды.
Командалар өз аймағында да, қарсылас аймағында да ойнайды. Қақпашы өз командасымен қақпадан шығып, алаңда ойнауға, тіпті гол соғуға құқылы.