Ник Портер очарован возможностью жизни на других планетах, поэтому в свободное время он пытается выяснить, что представляют собой эти объекты.
Мы задали ему несколько вопросов о его необычном хобби.
Итак, Ник, почему вас так интересует НЛО?
Ну, тысячи людей видят странные объекты в небе по всему миру.
Большинство из них - планеты, метеоры или военные самолеты, но как насчет остальных?
Я очень любопытный человек, поэтому я хочу найти объяснение!
И что именно привлекает ваше хобби?
Ну, я начал клуб НЛО, и мы в основном расследуем наблюдения.
Мы проводим собеседование с свидетелями и анализируем видео и фотографии.
Иногда мы выходим в «горячую точку» НЛО, к.
Фактически, мы выйдем сегодня вечером.
Обычно мы поднимаемся на крышу или на склоне холма.
Если мы увидим что-то странное, мы запишем как можно больше информации!
Мы используем видеокамеры, камеры, телескопы и другие устройства.
Затем мы анализируем информацию о наших ноутбуках.
Возможно, некоторые из наших читателей сейчас думают о том, чтобы заняться охотой на НЛО! Какой совет у вас есть для них?
Ну, любой может стать охотником на НЛО. Вам просто нужно быть энтузиазмом и терпеливым. Вам также необходимо присоединиться к местному клубу UFO. Таким образом, вы узнаете, где находятся горячие точки НЛО, и у вас есть свидетели, если вы что-то заметили.
И так, чего же ты ждешь? Охота на НЛО очень интересна, и вы никогда не знаете - вы можете просто превратить научную фантастику в науку!
Это перевод .
Краткое содержание .
Охотник на НЛО
Видит в небе странный предмет
Что это поинтересовался охотник .
Изучая НЛО можно узнать его поближе , но не увидеть так как он далеко.
Но о нём уже много научных гипотез .
Благодаря этому НЛО изучено ? Мягко сказано , НЛО изучено человеку только на микро-четвертинку .
Most educators and observers agree that the future school will go electronic with a capital E!What shape the school of the future will take is amorphous, but most educators and observers agree that the future school will go electronic with a capital E."Next century, schools as we know them will no longer exist," says a feature in The Age publication, based in Melbourne, Australia. "In their place will be community-style centers operating seven days a week, 24 hours a day." Computers will become an essential ingredient in the recipe for an effective school of the future.Students, The Age asserts, will see and hear teachers on computers, with "remote learning" the trend of tomorrow. Accessing "classrooms" on their home computers, students will learn at times most convenient for them. Yet some attendance at an actual school will be required to help students develop appropriate social skills.At Seashore Primary School, an imaginary school of the future created by the Education Department of Australia, technology is the glue that holds classes together. At the imaginary Seashore school:all teachers and students have laptop computers.teachers check voicemail and return students' calls on a special telephone system.students use telephones to find information or speak to experts in subject areas they are studying.all lessons are multidisciplinary.all students have individual learning plans created by teachers.As Seashore's acting principal says, a laptop computer is the students' "library, homework, data storage, and connection to the wider world. (Technology) has changed the emphasis to the learning of kids rather than the teaching of kids."
Охотник на НЛО
Странная форма в движении по небу.
Это птица?
Это самолет?
Или это НЛО?
Ник Портер очарован возможностью жизни на других планетах, поэтому в свободное время он пытается выяснить, что представляют собой эти объекты.
Мы задали ему несколько вопросов о его необычном хобби.
Итак, Ник, почему вас так интересует НЛО?
Ну, тысячи людей видят странные объекты в небе по всему миру.
Большинство из них - планеты, метеоры или военные самолеты, но как насчет остальных?
Я очень любопытный человек, поэтому я хочу найти объяснение!
И что именно привлекает ваше хобби?
Ну, я начал клуб НЛО, и мы в основном расследуем наблюдения.
Мы проводим собеседование с свидетелями и анализируем видео и фотографии.
Иногда мы выходим в «горячую точку» НЛО, к.
Фактически, мы выйдем сегодня вечером.
Обычно мы поднимаемся на крышу или на склоне холма.
Если мы увидим что-то странное, мы запишем как можно больше информации!
Мы используем видеокамеры, камеры, телескопы и другие устройства.
Затем мы анализируем информацию о наших ноутбуках.
Возможно, некоторые из наших читателей сейчас думают о том, чтобы заняться охотой на НЛО! Какой совет у вас есть для них?
Ну, любой может стать охотником на НЛО. Вам просто нужно быть энтузиазмом и терпеливым. Вам также необходимо присоединиться к местному клубу UFO. Таким образом, вы узнаете, где находятся горячие точки НЛО, и у вас есть свидетели, если вы что-то заметили.
И так, чего же ты ждешь? Охота на НЛО очень интересна, и вы никогда не знаете - вы можете просто превратить научную фантастику в науку!
Это перевод .
Краткое содержание .
Охотник на НЛО
Видит в небе странный предмет
Что это поинтересовался охотник .
Изучая НЛО можно узнать его поближе , но не увидеть так как он далеко.
Но о нём уже много научных гипотез .
Благодаря этому НЛО изучено ? Мягко сказано , НЛО изучено человеку только на микро-четвертинку .
НЛО можно изучать всю свою жизнь.
Надеюсь
The School of the Future
Most educators and observers agree that the future school will go electronic with a capital E!What shape the school of the future will take is amorphous, but most educators and observers agree that the future school will go electronic with a capital E."Next century, schools as we know them will no longer exist," says a feature in The Age publication, based in Melbourne, Australia. "In their place will be community-style centers operating seven days a week, 24 hours a day." Computers will become an essential ingredient in the recipe for an effective school of the future.Students, The Age asserts, will see and hear teachers on computers, with "remote learning" the trend of tomorrow. Accessing "classrooms" on their home computers, students will learn at times most convenient for them. Yet some attendance at an actual school will be required to help students develop appropriate social skills.At Seashore Primary School, an imaginary school of the future created by the Education Department of Australia, technology is the glue that holds classes together. At the imaginary Seashore school:all teachers and students have laptop computers.teachers check voicemail and return students' calls on a special telephone system.students use telephones to find information or speak to experts in subject areas they are studying.all lessons are multidisciplinary.all students have individual learning plans created by teachers.As Seashore's acting principal says, a laptop computer is the students' "library, homework, data storage, and connection to the wider world. (Technology) has changed the emphasis to the learning of kids rather than the teaching of kids."