On April 22nd, 2015-reople all over (1) the 45th world (1) CELEBRATE anniversary of Earth Day. (2) CONDUCTТ Besides (2) (3) friendly projects within their communities, over one billion ENVIRONMENT people (4) participate in meеetings (5) (4) EXPECT their concern about (5) VOICE the effects of global warming on our planet ... While that is definitely a much (6) (6) NEED step in the right direction, the reality is that on April 23rd (7) (7) MANY of these "activists" to their normal (8) RETURN (8) lives and habits.
На 22 апреля 2015 года люди со всего мира отмечали юбилей Дня Земли. Помимо дружественных проектов в своих сообществах, более миллиарда людей принимали участие в собраниях, чтобы выразить свое беспокойство по поводу последствий глобального потепления на нашу планету... Хотя это определенно большой шаг в правильном направлении, реальность заключается в том, что 23 апреля многие из этих "активистов" возвращаются к своей обычной жизни и привычкам.
Пояснение: В данном тексте описывается, как люди со всего мира отмечали юбилей Дня Земли в 2015 году. Они участвовали в дружественных проектах и собраниях, выражая свое беспокойство по поводу глобального потепления. Однако после этого многие из них вернулись к своей обычной жизни и привычкам.
Шаг 1: Внимательно прочитайте вопрос и текст для понимания контекста.
Шаг 2: Определите основную идею текста. В данном случае, основная идея - отмечание юбилея Дня Земли и участие людей в дружественных проектах и собраниях.
Шаг 3: Выделите ключевые слова в вопросе и тексте, чтобы понять, что именно спрашивается. В данном случае, ключевые слова - "Earth Day", "anniversary", "projects", "meetings", "concern", "global warming", "activists", "normal lives", "habits".
Шаг 4: Проанализируйте контекст и используйте свои знания, чтобы дать ответ на вопрос.
Шаг 5: Сформулируйте ответ, используя подробности и обоснования из текста.
Ответ: В тексте рассказывается, что 22 апреля 2015 года люди во всем мире отмечали юбилей Дня Земли. Они участвовали в дружественных проектах и собраниях, чтобы выразить свое беспокойство по поводу последствий глобального потепления на нашу планету. Однако, на следующий день, многие из этих "активистов" вернулись к своей обычной жизни и привычкам. Это означает, что хотя участие в Дне Земли - это важный шаг в правильном направлении, ежедневные привычки и решения также влияют на нашу планету. Таким образом, мы должны быть более осознанными в своих действиях и привычках, чтобы по-настоящему оказать положительное влияние на окружающую среду.
Пояснение: В данном тексте описывается, как люди со всего мира отмечали юбилей Дня Земли в 2015 году. Они участвовали в дружественных проектах и собраниях, выражая свое беспокойство по поводу глобального потепления. Однако после этого многие из них вернулись к своей обычной жизни и привычкам.
Шаг 1: Внимательно прочитайте вопрос и текст для понимания контекста.
Шаг 2: Определите основную идею текста. В данном случае, основная идея - отмечание юбилея Дня Земли и участие людей в дружественных проектах и собраниях.
Шаг 3: Выделите ключевые слова в вопросе и тексте, чтобы понять, что именно спрашивается. В данном случае, ключевые слова - "Earth Day", "anniversary", "projects", "meetings", "concern", "global warming", "activists", "normal lives", "habits".
Шаг 4: Проанализируйте контекст и используйте свои знания, чтобы дать ответ на вопрос.
Шаг 5: Сформулируйте ответ, используя подробности и обоснования из текста.
Ответ: В тексте рассказывается, что 22 апреля 2015 года люди во всем мире отмечали юбилей Дня Земли. Они участвовали в дружественных проектах и собраниях, чтобы выразить свое беспокойство по поводу последствий глобального потепления на нашу планету. Однако, на следующий день, многие из этих "активистов" вернулись к своей обычной жизни и привычкам. Это означает, что хотя участие в Дне Земли - это важный шаг в правильном направлении, ежедневные привычки и решения также влияют на нашу планету. Таким образом, мы должны быть более осознанными в своих действиях и привычках, чтобы по-настоящему оказать положительное влияние на окружающую среду.