Перекладіть на ійську мову і розкрийте дужки, вживаючи дієслова в present continuous. (now) 1.ми пишемо. 2. вони не читають. 3. вона не працюємо. 4. ви дивитеся? 5. він не читає. 6. вони не грають на піаніно. 7. я не печу торт. 8. вона не співає. 9. її сестра не спить. 10. бабуся не п'є
чай? 11. твої друзі п'ють каву? 12. вона працює за столом. 13. я пишу листа. 14. я роблю вправу. 15. хлопчики не плавають у басейні. 16. вони грають у футбол? 17. моя сестра миє підлогу. 18. моя подруга є своїй дитині. 19. ти єш татові? 20. учні читають цікаву історію. 21. вони
читають книгу. 21. вона йде в школу. 22. вони читають? 23. твоя бабуся їсть цукерки? 24. джон готує вечерю. 25. білл бігає у парку.
Летом я поеду отдыхать на дачу(море,турбаза там выбирешь).мы будем ловить рыбу(если на даче.Если нет то плескаться в море).На даче мы пойдём на Волгу и искупаемся.папа мне покажет как правильно нырять.Ближе к вечеру мы пойдём в лес собирать грибы(если на море то в парк).Я думаю мои летние каникулы пройдут отлично!
In the summer I go for a vacation to the cottage (sea hostel there vybiresh.) We will catch fish (if not then dache.Esli splash in the sea.) In the country we go to the Volga and iskupaemsya.papa show me how to nyryat.Blizhe the evening we will go into the forest to collect mushrooms (if the sea is in the park). I think my summer vacation will be perfect!
Школа відіграє динамічну роль в розвитку соціальних навичок, які допомагають учням вчитись та комфортно взаємодіяти з вчителями, однолітками і батьками. Більше того, школи також навчають учнів навичкам здорових стосунків і допомагають їх розвивати у подальших взаємодіях.
Основа емоційної і соціальної зрілості дитини лежить на плечах школи, після закінчення якої дитина зможе вільно себе почувати у всіх сферах життя. Ігнорування емоційного та соціального розвитку породжує особливо обдарованих дорослих людей, яким приходиться складно в повсякденному житті через брак соціальних навичок. Школи розуміють важливість часу, тому роблять розвиток цих навичок значною частиною навчальної програми.В одній з найкращих середніх шкіл в Делі – Genesis Global School – розуміють, що навчальні досягнення не є альтернативою формування характеру. Такі школи пропонують разом з класичною академічною програмою уроки співчуття, поваги, співпереживання та доброчесності. Такі основні правила як «Завжди питай дозволу, перед тим як зайти в клас» і «Піднімай руку, щоб запитати» є першими кроками до формування характеру