Перепишите следующие предложения, подчеркните Participle I и Participle II, определите функции каждого из них, т.е. укажите, является ли оно определением, обстоятельством или частью сказуемого.
1.In the winter of 1850 a severe storm hit Scotland causing widespread damaged and 200 death.
2.Water was coming out of the damaged pipe.
3.The huge crisis now hitting the European Union must be considered.
4.The global crisis has hit the Scottish economy hard.
5. Having finished lunch we went skating.
He wanted to drive his car to some nice place but the car was broken. Он хотел поехать на своей машине в какое-нибудь хорошее место, но машина была сломана.
He wanted to spend the afternoon with his friends but it started to rain cats and dogs. Он хотел провести день со своими друзьями, но начался ливень как из ведра.
He wanted to say "I love you" to his friend Rose but didn't come to his place in the evening. Он хотел сказать "Я люблю тебя" своей подруге Розе, но она не пришла к нему вечером.
This folk tale is about grandfather and grandmother, who formed round creature Kolobok from dough. He runs away and meets different animals starting with hare and ending with fox. Kolobok managed to pass through animals because he sang to them. At the end of the tale he meets the fox and she eats Kolobok, because he is not careful. To my mind, the text teaches people to be always careful, even if everything around you is okay. You shouldn’t’t lose your mind because of success.
Объяснение:
Эта народная сказка о дедушке и бабушке, которые создали круглое существо Колобок из теста. Он убегает и встречает разных животных, начиная с зайца и заканчивая лисой. Колобку удалось пройти через животных, потому что он пел им. В конце рассказа он встречает лису, и она съедает Колобка, потому что он неосторожен. На мой взгляд, текст учит людей быть всегда осторожными, даже если все вокруг вас в порядке. Вы не должны забываться из-за успеха