Поставьте глагол, данный в скобках, в нужной форме. Предложения переведите. 1. The Ostankino television tower (to complete) by 1970. 2. By that time the plans (to change).
3. Those parts (to produce) by our team this month. 4. An electronic machine (to use) to make all these
calculations. 5. The accuracy of the device (to improve) by next week. 6. Electronics and television (to
find) great application in our industry since their invention. 7. The papers (not to send) yet by the time
you called the director. 8. Several attempts (to make) recently to produce artificial rain. 9. Automobiles
(to manufacture) at the plant for a number of years. 10. Soft landing on the moon surface (to make) by
the end of the year. 11. The diagrams (not to show) yet by the time you came in. 12. All the necessary
information (to store) in the computer when they began to process them. 13. I am sorry, I (not to
understand). Please speak more slowly

Мой дорогой друг андрей! как у вас там погода? хочу тебе рассказать о нашей погоде. погода у нас переменная. с утра может полить ливень, как из ведра, но к обеду может выйти   из облаков солнце. но в то же время может быть холодно и тепло. например с утра легкая прохлада, а после обеда температура воздуха значительно повышается, легкая прохлада ощущается в основном утром, когда я иду в школу. а когда прихожу со школы, не лень в такую погоду погулять! мне больше нравится теплая и сухая погода. а какую погоду любишь ты? буду с нетерпением ждать твоего ответа. твой любящий друг (имя)переводhello my dear friend andrew! how have you got there the weather? i want to tell you about our weather. the weather is variable. in the morning rain may pour in torrents, but for dinner can come out of the clouds the sun. but at the same time can be cold and heat. for example in the morning coolness, and in the afternoon the temperature rises considerably, coolness is felt mostly in the morning when i go to school. and when i come home from school, too lazy to walk in this weather! i like the warm and dry weather. what kind of weather do you love? i look forward to your response. your loving friend (name)

После уроков миссис миллер объявил, "rosemont планирует иметь открытый дом. все мамы и папы могут посетить школу. 2 каждый класс  будет демонстрировать свою лучшую работу, и дети будут в каждой комнате - они будут отвечать на вопросы. 3 другие будут развлекать родителей. для маленьких детская группа выступит ритмы, пятый - и шестое - грейдеры будут делать народные танцы в гимназии, и седьмой - и восьмое - грейдеры даст печенье и кофе в научном зале. некоторые из детей будет поставить спектакль. один из eighth- девочек класса будет прочитать вслух. и младшие дети будут действовать и танцевать в пантомиме ''.