Раскрыть скобки в требующемся по смыслу залоге, обращая внимание на сложносочиненные предложения.
An English Tale.

Once upon a time there 1.(live) a man who 2. (marry) a bad-tempered woman. She could not run the house properly and 3 (object) to any improvements her husband suggested.

As a result the man 4 (be) very unhappy until his wife 5(die). By that time he 6 (grow) quite old and his only son already 7 (grow up).

One day the man 8 give) his son two horses and a needle and 9 (tell) him to go about the country and travel until he 10 (meet) a young couple. He 11 (tell) the young man to find out which of them 12 (be) the real head of the family. If he 13 (see) that the wife 14 (obey) the husband he was to give the latter one of the horses as a present, but if he 15 (discover) that the wife made all the decisions he was to give her the needle.

The son 16 start )off. He 17 (travel) for three days when he 18 (come) across a house at the side of the road which, as people 19 (tell), 20 (occupy) for some time by a young married couple. When the young man 21 (enter) the house the young couple 22 (have dinner). He 23 (explain) what he 24 (tell) to do.

“ We 25 (be married) three years and I never26 (take) a single step without talking it over with my husband,” 27 (say) the woman. “ It’s shameful not to obey one’s husband. I 28 (be) a very obedient wife. Isn’t that so, John?” she added turning to her husband.

“ Of course,dear,” John 29 (agree).

“Then, 30 (say) the young man. One of the horses 31 (be) yours. Which would you prefer?”

After 32 (examine) both the horses closely, the husband 33 (be) the first to speak:

“ We 34 (take) the white horse with the grey spots. I 35 (like) his strong legs.”

“ Oh no, John,” the woman 36 (interrupt) at once. “ We 37 (take) the black one.”

“ Of course, dear,” John agreed without hesitation. “ I 38 (not mind) taking the black one if you 39 (like) it.

“ That’ll do,” 40 (say) the young man. “ I 41 (change up) my mind.” And he 42 (give) the woman the needle.

Трудно переоценить роль науки и техники в нашей жизни. Они ускоряют развитие цивилизации и нам в нашем сотрудничестве с природой. Ученые исследуют законы Вселенной, обнаруживают тайны природы, и применять свои знания на практике для улучшения жизни людей. Давайте сравним нашу жизнь сейчас с жизнью людей в начале 20-го века. Он изменился до неузнаваемости. У наших предков не имел ни малейшего понятия о тривиальных вещах, созданных научно-технического прогресса, которые мы используем в нашей повседневной жизни. Я имею в виду холодильники, телевизоры, компьютеры, микроволновые печи, радио-телефоны, что нет. Они казались бы чудесами им, что сделали нашу жизнь легкой, комфортной и приятной. С другой стороны, великие изобретения начала 20 века, я имею в виду радио, самолеты, сгорания и реактивные двигатели стали уже привычными вещи и мы не можем представить нашу жизнь без них. Века-это большой период для научно-технического прогресса, так как он довольно быстрый. Миллионы расследований бесконечный ряд выдающихся открытий были сделаны. Наш век имел несколько имен, которые были связаны с определенной эпохой в науке и технике. Сначала он назывался "атомный век" в связи с открытием расщепления атома. Тогда он стал возраст покорения космоса, когда впервые в истории человечества человек преодолел гравитацию и вошел во Вселенную. И сейчас мы живем в информационную эпоху, когда компьютерная сеть охватывает глобуса и подключается не только к странам и космических станций, но много людей во всем мире. Все эти вещи доказывают силу и величайшую прогрессивную роль науки в нашей жизни. Но каждая медаль имеет свою обратную. И стремительный научный прогресс вызвал ряд проблем, которые вызывают нашу серьезную обеспокоенность. Эти экологические проблемы, безопасность атомных электростанций, ядерная угроза войны, и ответственность ученого. Но все равно мы благодарны выдающихся людей и настоящего, которые имеют мужество и терпение, чтобы раскрыть тайны Вселенной.

Рождество - один из самых прекрасных праздников,который ждут все дети! И вот я дождался(дождалась) своего рождества. Сейчас я расскажу вам, как моё рождество. В самом начале дня,я поздравил своих родителей(братьев,сестру и Т.д.) Потом мы поехали к бабушке с дедушкой,поздравили их. (!) Потом поехали к нашим знакомым,и поздравили тетю Аню и дядю Женю. Потом отправились на прогулку в сказочный,зимний лес! Там мы покатались на санках и ледянках, погуляли по лесу , и отправились домой!
Вот так я провел(а) своё рождество!