Read Sara's email again and answer the questions. 1 What are Sara and her friends celebrating?
2 How are they going to celebrate? Where?
3 Are they going to do anything afterwards?
4 What time are they meeting for the celebration?
5 When does Lola need to tell Sara if she can go to the
celebration?

1.? Is there a picture on the wall?

1.- There is not a picture on the wall.

2.? Do you study at the Institute of Culture?

2.- I don't study at the Institute of Culture.

3.? Are these women teachers?

3.- These women aren't teachers.

4.? Are there some oranges on the plate?

4.- There aren't some oranges on the plate.

5.? Does the student attend lectures and seminars?

5.- The student doesn't attend lectures and seminars.

6.? Did Ann finish school 2 years ago?

6.- Ann didn't finish school 2 years ago.

7.? Has she many distant relatives?

7.- She hasn't many distant relatives.

-Простите, это офис потерянного имущества?(тут скорее всего идет речь про бюро потерянных вещей)
-Да, чем я могу
-Я потерял свою сумку хочу подать заявление на поиск.(что-то в этом роде)
-Где вы могли её оставить?
-я думаю, что оставил её в 9-ти часовом поезде из Лидс (на счет из лидс я не знаю, что это)
-Как она выглядела?
-Это большая кожаная сумка.
-Какого она цвета?
-Она коричневая.
-Это ручная сумка?(тут я тоже не уверен)
-Да.
-Что в ней находилось?
-В ней была моя одежда и камера Никон 325.
-Так, у меня есть несколько сумок с таким описанием. Видите ли вы Вашу сумку?
-Да, моя сумка стоит в углу.
-Давайте проверим содержимое, тут есть пара футболок и камера. Вот держите.
большое!

В скобочках я указал своё мнение, т.е. Оно не относится к диалогу.